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柳湖小学探索少儿文化艺术教育纪实

2009年05月26日 21:13  来源: 婺城新闻网          [发表评论] [ ] [打印]

  博雅之路,柳湖起步

  这是一次师生共同演绎、家长共同参与的文化盛宴。5月22日,精心筹备的婺城区柳湖小学首届博雅艺术周正式拉开帷幕,全校800名师生将在一周的时间里次第炫出自己的才艺。

 

 

  精彩的表演,加上朝气的孩子让倾心艺术的校长倪军健看了很是欣慰,他自豪地说:“很多人不知晓柳湖小学还有另一块牌子——婺城少儿文化艺术学校,我们2005年得到这块牌子,现在是金华市本级唯一一所少儿文化艺术学校。”加挂艺术学校这块牌子以来,该校一直以“健康、明理、好学、懂艺”为培养目标,目前正朝着立校之初提出的“两年起步、四年成型、六年成名”的发展目标步步逼近,而“人人拥有健康、人人享有艺术”的目标已基本达成。

  机遇总是给那些有准备的人。2005年,凭着对艺术教育的敏感,倪军健创下了婺城留有空白的艺术教育学校牌子。短短三年时间,学校的艺术教学便取得丰硕成果。正当其办学经验向全区推广之际,倪军健开始思考一个更深层次的问题:“我们需要一个教育思想来统领我们的教育实践,真正为学生人生发展奠定坚实的基础。2008年,学校提出了博雅教育的研究课题。”关于“博雅”,倪军健侃侃而谈:所谓“博雅”,即“博学、雅行”。“博”是指知识结构层面的建构,注重人的知识技能的全面发展;“雅”是指精神气质层面的修行,培养言行举止优雅的人。实施博雅教育的目的是使学生成为具有广泛兴趣的人,初步掌握一些艺术技艺的人,具有谦谦礼仪的人,爱生活,有社会责任感的人。

  “其实我们一直都走在‘博雅教育’这条路上,现在有了更完整的规划和更明确的目标。我们想把‘博雅’打造成少儿文化艺术教育的一个优秀品牌,使博雅教育成为柳湖小学的核心竞争力。”倪军健对柳湖小学的未来充满希望。

 

  柳湖小学创建于2003年,北依浙师大,西接金华二中。近年来,学校发展迅速,办学成效明显,现有18个教学班,700多名在校生,已成为浙师大的教育合作科研基地。学校相继获得“浙江省标准化学校”、“金华市绿色学校”、“金华市教育信息化示范学校”、“金华市现代化示范实验室”、“金华市现代化示范图书室”、“婺城区和谐校园”等众多荣誉。2008年1月,柳湖小学因艺术教育突出,被批准成为“中国少年儿童艺术人才培养基地”。

  素质教育喊了那么多年,但是在学业繁重的学生面前,学校常常是心有余而力不足。而要在一所学校里既能学习文化知识,同时又能学习高雅艺术,让学生实现全面发展似乎还有太多的路要走……

  探索艺术教育的一次新“突围”

  2003年,柳湖小学建校伊始,由于知名度和规模都很小,学校一直被生源问题困扰。2004年,时年29岁的倪军健接任校长。来柳湖小学之前,倪军健在一所乡下小学担任了两年的校长,在他的努力下,这所农村学校的教学水平迅速跃居全区前列,成为了浙江省农村示范学校。城里跟乡下毕竟是不一样的,到了新办不久的柳湖小学,倪军健在对学校的优劣势进行了深入的思考之后,提出了艺术立校的思路。“我深信,每个家长都希望自己的孩子能够全面发展,能够在学习文化知识的同时,学习高雅的艺术。”

  说起来容易做起来难。柳湖小学首先面对师资方面的问题。柳湖小学走的是‘内培’和‘外聘’相结合的路子。学校非常重视给艺术教师搭建成长平台,充分利用毗邻浙江师范大学的有利条件,聘请美术学院与音乐学院的知名教授郑岳华、姜宝海、李雪蓉、吴庆超等人定期来校指导。2006年上半年,柳湖边上出现了一支民乐队——金华市第一支教师民乐队。队员就是柳湖小学的30多位教师,其中也有倪军健的身影。柳湖小学教师乐队在2006年的金华市婺城区教师才艺比赛中荣获一等奖。同时,学校还聘用了一批德艺双馨的校外聘用教师队伍,他们中既有省内外知名的艺术教育专家,也有市内颇具实力的音乐、美术家。他们中有美术特级教师、省优秀美术教师胡延巨、中国书法家协会会员、浙江省书法教学研究会理事何晓云、民间舞十级教师孙盈、浙江省“中天杯”民乐比赛金奖林涛和黄小锋等。倪军健说:“才为我所用、德为我所学。正是这一批校内外的艺术精英们支撑起柳湖小学的艺术教育事业。”

  如何保证学生有足够的时间学习艺术。同样是柳湖小学需要解决的难题。体育艺术“2+1项目”是教育部于2004年推出的全面发展教育方针,目的是让每个学生在课余时间参加体育和艺术教育活动,示范区学生要掌握两项体育技能和一项艺术技能。省教育厅于2006年确定了我省14个中小学课外文体活动工程示范区,金华市婺城区名列其一。虽然通知下达了,但是能够做到的学校不多。柳湖小学绝对确保音乐和美术课的课时数。无论是毕业班还是非毕业班,无论是日常工作期间还是期末复习考试期间,学校从不减少艺术课的课时数。“因为我们不断创新教学方式,提升教学质量,所以我们有充分的时间开展艺术教学。”倪军健对于柳湖小学的文化教育很自信。他的自信来自于一批年轻高素质的教师队伍。柳湖小学35岁以下的年轻教师占70%。其中有全国优质课一等奖获得者、全国各类基本功一等奖获得者、省课件制作比赛一等奖获得者、市教坛新秀、市优秀辅导员,婺城区名师、优秀教师、优秀班主任等。

  2007年4月,省教育厅副厅长鲍学军在前往义乌途中转道婺城区,突击视察课外文体活动的开展情况。婺城区教文体局的领导把鲍厅长带到柳湖小学,没有丝毫做作,倪军健敞开所有教室的门,让领导们看了个真真切切。看着学生认真的神态,听着悠扬动听的琴声,领导们信服了。鲍厅长赞叹道:“柳湖小学虽然不十分显眼,但能开动脑筋,下决心克服困难,艺术教育成绩不同凡响,难得,难得呀!”他建议让全区校长都来柳湖小学学习,以点带面,对中小学课外文体活动工程有一个区域性的整体推进。

  一走进柳湖小学,就能感受到浓厚的艺术氛围。刚进校门就可以看到一排宣传栏,里面纪录了学校的艺术特色;学校的主要过道里粘贴着学生的美术优秀作品,让教学大楼熠熠生辉;每层楼都有书法作品展,检阅着孩子每个阶段的书法水平……

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【作者】: 英昌/文 李忆/摄
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