妙笔丹青应六艺三花烂漫在婺城

　　应青自序诗二首

　　其一

　　八面山下溪水清，小少牧童痴丹青。

　　入潘乐习书与画，从戎尤喜携笔行。

　　师法造化融中西，博采众长应创新。

　　北国江南勤挥毫，万水千山养艺心。

　　其二

　　赤橙黄绿青蓝紫，遨游艺海鬓有丝。

　　集结半生云和月，检阅一腔情与思。

　　心地空明任浓淡，光阴荏苒惜咫尺。

　　更从江山觅胜境，濡笔泼彩谱新诗。

　　婺城区以花办节，以节会友，茶花、桂花、油菜花成了婺城区合力打造的“三花工程”。中国当代画家应青，以茶花、桂花、油菜花为题材，创作了一幅《三花烂漫在婺城》，一时传为佳话。“三花已经成了婺城旅游形象的代名词了。婺城的每个乡镇我都去过，对婺城的民俗风情，比对我自己的老家东阳要熟悉得多。”应青说，他对婺城的深情厚意都在画里头。他十上九峰山，绘成《九峰耸秀》，笔意深得九峰山的气韵，是婺城最早以九峰山入画的一批人。在古子城中，应青有一家丹青轩，忙时用来授课创作，闲时用来喝茶会友。闲情逸致好从容，这是中国传统文人的风度与气度。西湖画院副院长郑竹山说：“一位优秀之画家，必须通达翰墨，贯之以多元艺术，而后集文艺之能，返入图画，成就事业。应青先生的从艺之道与图画成就之道，正是这个艺术事业辨证法的实践者成功者。”应青从事文化、书画工作近40余年，善山水、兼善花鸟人物，并及油画、版面、水彩。于画外，又善诗词文章。可谓妙笔丹青应六艺。他说：“只有文化修养上来了，才能在画里见出功夫。”

　　开办书画函授大学

　　应青来自东阳南下湖，南下湖是八面山下的一个乡村。八面山，顾名思义，山有八面皆不同，孤峰一座，拔地而起，“八面山跟日本的富士山一样，没有其他山脉好倚靠，南朝时，大智禅寺就在八面山上，香火鼎盛。如今已经移到山下去了。”应青说。他以八面山人自号，可见故乡情深，一日不敢忘怀。1966年，应青考上金华一中。1968年应征入伍，当过兵种美术创作员、军校美术教员。1984年，他转业回到金华，开始潜心书画。在文化馆期间，他发起了开办书画函授大学的倡议，第一期的学员就有400多人，请凌宇冰等知名画家作为指导老师。此后，从函授大学出来成为画家的不在少数。他的学生不敢说桃李满天下，起码也能够覆盖金华八县市了。

　　“那个时候，每个文化馆的干部都要联系一个乡镇，做群众文化工作。我当时挑了最远的地方——往塔石跑。”应青说，他们自带干粮，背上寝具，白天捕捉塔石秀美的自然风景，晚上住在塔石的影剧院里谈论艺术。如此数十年，他从一个文化馆员，到副馆长、馆长，再到书协主席、美协主席，2006年退休以后，他才真正清闲下来。“年轻时有抱负，一举成名的念头很强烈。到了耳顺之年，才想通透了，画自己的就好，不必看重别人说什么了。”应青说，嚼得菜根滋味长，耐得寂寞画卷香。

　　“经得起历史淘汰的作品才是好作品”

　　这几年，金华变化之大，可谓一日千里。应青感慨：“前些时候我去曹宅转了一圈，发现根本认不出曹宅来了。高楼新房遍地是，几乎都是一个模子里印出来的。”作为艺术家，他对以往的建筑充满感情，新建筑只重实用，让他颇感失望。幸亏婺城历来注重文化传承，保护了一片片风光旖旎的山水，沙畈、金兰、九峰，已经成了婺城的一道风景线，也是书画家们户外写生的好去处。

　　“婺城的山水得天独厚，我的艺术就扎根在这里。”应青说，他在两首自序诗中，表达他对艺术的理解以及他的半生经历，诗中还嵌入了他们夫妻的名字。“我现在只追求艺术本身，认真把每一副作品画好。”这是应青对绘画之道的领悟，中国清代画家石涛在《苦瓜和尚画语录》中写道，“古之人寄兴于笔墨，假道于山川。不化而应化，无为而有为。身不炫而名立，因有蒙养之攻，生活之操，载之寰宇，已受山川之质也。”应青在艺术上的追索，正是追索这“山川之质”，即得乾坤之理，“一一尽其灵而足其神”。

　　应青能够中西融合，西体中用，在中国山水画中可以见出西方绘画的技巧，颇不容易，如郑竹山所说：“从自然的物象中摄取题材与形象，或山水、或静物、或生活，均端以美术为载体，使之画出感受，写出追思，图之本意，为金华美术写出了一份厚重的艺术文卷，亦舒展了艺术自性的本真。”

　　应青说：“一件绘画作品，大抵上有四个价值：艺术价值、社会价值、潜在价值、历史价值，能够经得起历史淘汰的作品才是好作品。”

　　“最大误区：读书读不好，才读艺术”

　　谈及中国当代艺术，乱象纷呈，速成与炒作相辅相成。在承继上似乎比前人更弱，在吸收上更有隔山之憾。学画要学真功夫，不要作假。这算得上是应青的门规。他对青年画家有一番勉励的话，“一是不要浮躁，二是扎扎实实把基础打好。”他深知当下艺术误区太多，甚至连某些教授级别的画家，题写一首岳飞的《满江红》，竟有六七处错误。应青以“忽悠”二字言说中国当下艺术的纷纷扰扰，“中国很多画家会忽悠，我们不忽悠。经不起诱惑的人很容易被忽悠，经得起诱惑的就不会被忽悠。”因此，他有一个提法，“文学永远是第一性的，文化修养不足，只知临摹，终究是个画匠。”应青说，“比这个更大的误区在于，中国当前的教育有个偏差，认为读书读不好，才读艺术。导致大批画家只知画画，而不知有文学。”

　　最让他开心的是，他的一些小学生学员，竟然画得比他们的美术老师还要好，以致干脆让他们来给同班同学上美术课。有些更是学生、老师成了同门师兄弟，在他身边学习绘画。对于这种“艺术热”，他也有一种警醒的认识。应青说：“不管哪个年代，绘画的社会需求都是少量的。任何东西，多了就会成灾。”