汤溪镇中心幼儿园运用乡土资源构建园本化课程

　　依托乡土资源 装点七彩童年

　　——汤溪镇中心幼儿园运用乡土资源构建园本化课程

　　在日前举办的汤溪镇中心幼儿园庆六一亲子游戏活动中，幼儿们精彩的表演博得了家长的阵阵掌声。而在汤溪中学体育馆举行的幼儿绘画活动中，学生、家长近千人共画一个家，幼儿们以自己丰富的想象力，描绘了心目中的家园，充分展示了幼儿的聪明才智。据幼儿园园长范斐靓说，经过多年的实践和磨练，汤溪镇中心幼儿园已在本地树立了权威品牌，成为众位家长的首选。

　　创办于1951年的汤溪镇中心幼儿是婺城西片唯一的公立幼儿园，毗邻金华市汤溪高级中学、汤溪中心小学、汤溪城隍庙，独特的地理位置使其拥有浓郁的文化氛围，给孩子们的成长提供了良好的育人环境。园内现有11个标准班级，381名幼儿，30名教职工。幼儿园坚持以“为幼儿提供优质的保教质量”为目标，本着“把爱心给孩子，把放心给家长，把满意给社会”的办园宗旨，用爱启迪智慧，用心滋润心灵。

　　近年来，地处农村的汤溪镇中心幼儿园，在幼儿教育上摒弃小学化的教育模式，注重幼儿的智力开发和动手能力培育，尝试运用乡土资源进行园本化课程的建构，倡导让孩子在环境中熏陶、在体验中激趣、在实践中积累。由于地处农村，木头、毛竹、沙石、庄稼等本土生态资源丰富，幼儿园充分利用这些得天独厚的条件，设计创造幼儿活动环境。教师们利用休息时间到田间山野收集各种干果、豆类、青菜、稻麦等庄稼和其他植物的叶子、枝干、根，到溪边寻找沙石矿物等。经师生制作成可观赏和游戏的作品，既美化幼儿园环境，又开阔幼儿的知识面。教师还经常利用生活中随处可见的牙膏壳、可乐瓶、包装盒、药瓶、快餐盒等分别制作成活灵活现的小动物、漂亮的灯笼、风铃等装饰品和教玩具。同时，教师还引导孩子学会收集娃哈哈瓶、鸡蛋壳、纸盒纸箱等，分别制作成机器人、家具、车子、不倒娃等玩具。幼儿园还开设了幼儿的作品展示区，及时把孩子的作品进行展览，有效地提高了幼儿的操作积极性，培养幼儿创造力。

　　利用乡土资源，开展社区活动和民间游戏活动，培养幼儿爱家乡的情感。社区资源是幼儿社会化教育的活教材，幼儿园百米之外就有福利院、武警部队、农田。利用这些有利条件，开展了一系列的社会化活动：去部队观看武警战士军事训练和内务整理、去野外山坡春游等。幼儿通过现场观察体验，获得最真实最真切的感性经验与不足，为幼儿探索自然发现自然提出一条最佳途径，同时又培养幼儿了解家乡、热爱家乡的情感。

　　为更好的开展晨间体育锻炼，根据农村幼儿园实际情况，利用旧挂历纸、旧报纸、旧鞋盒、牛奶瓶等废旧材料，与孩子一起自制体育器械，既节约成本，又自然环保，也给孩子带来自豪感和成功感。同时也发动家长与孩子制作体育器械，既能减轻教师的负担，又让家长有一个亲子合作、参与活动的机会，当孩子带着自己和家人制作的美观、卫生、安全的器械，活动的欲望更强了。幼儿园还利用稻草制作舞龙，飞镖、草垫，供幼儿发展跑、跳、投掷、钻、爬等运动能力，当一群孩子舞着用稻草做成的舞龙时，孩子们兴奋、激动，在发展运动的同时，孩子的合作能力也就在无形中培养了。

　　经全园教职员工的努力，汤溪镇中心幼儿园相继获得“省二级幼儿园”、“区教育系统先进幼儿园”等荣誉称号。幼儿园和教师个人屡屡在市、区级各类比赛中获得佳绩，同时幼儿园优秀教师还多次去白龙桥、罗店、蒋堂、汤溪周边幼儿园进行送教下乡和业务指导，获得各界的高度赞赏。2009年在婺城区农村片区幼教论文和案例评选中，该园有11名老师获大奖；1名老师获婺城区早期阅读优质课评比一等奖。2010年有15名教师在婺城区农村片区幼教论文和案例评选中获奖；1名教师获婺城区打击乐优质课评比二等奖；教师舞蹈《姥姥么》获金华市城乡文化PK赛一等奖。去年春节，该园有4个节目，部分年轻教师和幼儿参加婺城区春晚和金华市春晚演出。今年4月1日，该园16名教师和部分幼儿参加了婺城区第二届油菜花节开幕式3个节目的表演。精彩的节目获得了专业人士高度的评价。