作者和朱吉荣(左一)合影
继《走近朱吉荣》广泛发行之后，时隔五年，其姊妹篇《人文朱吉荣》又将出版，实在可喜可贺！作为吉荣先生的大西北朋友，由他编选的涵盖社会层面之广、收录文章容量之大的新书面世，是我牵肠挂肚、翘首期待的文坛盛世。眼下虽无赏阅华章先睹为快的机会，却似乎已经闻到了那闪光书页的淡墨清香，也仿佛触摸到了那火样文字的灼热滚烫。为挚友学长感到由衷庆幸的心情，真让我有种“漫卷诗书喜欲狂”(杜甫)的兴奋和冲动。
吉荣先生小我四岁，但本事大我几倍。他是奋斗者、挑战者、成功者，我自愧事业淹迟难与比肩，在心目中常以他为师，镜鉴自己而扬鞭奋蹄。通过拜读《沧桑心雨》《赵荫华的人生历程》和《走近朱吉荣》几部巨著，我一直在思考、回味与追索，他在报告文学、纪实文学领域的卓越建树，及其对当今文坛的影响作用和社会价值。作为独具江浙文化特色、更具全国典型意义的大家名人，如果说我最初的感觉是“朱吉荣现象”不可忽视，那么现在则是应该探寻“朱吉荣成功之路”了。
吉荣先生的每一部著作，都是一次生命的长征，每一篇文章都是一次激情的燃烧，在他身上永远闪耀着灵智的火光。这一切绝非与生俱来，而是后天学养所得，长期蕴蓄积淀所成。他曾坦言：“毕生最大的心愿就是以文载道，必须脚踏实地学会读书，好读书，读好书，坚持立身以立学为先，立学以读书为先。”因此，还特意为自己的书斋取名“读书轩”，虽然朴素无华，却蕴涵着几分高雅情致。
真的，吉荣学兄爱书成瘾，痴书如迷，令人叹服。记得我在金华登门拜访时，在他十多平米的书房里，橱柜、桌面、窗台、沙发乃至走廊和地板上，满满当当尽是书，连下脚都有点困难。在他写书法用的铜质镇纸上，醒目地刻着两行文字：“世间惟有读书好，天下无如吃饭难。”谈到读书与吃饭的关系，他半开玩笑地说：“好书读来比饭香，那可是丰盛大餐，既合胃口又顶饱，就像你们陕西的羊肉泡！”他博览群书，兼收并蓄，政、经、文、史涉猎广泛；诗、词、曲、赋多有通晓。既无腹中空虚的“营养不良”，也无生吞活剥的“消化不良”。他不仅知识面很宽，而且记忆力极好，古今中外许多名著中的精华语句，他可以随口而出信手拈来，思维敏捷，睿智过人。概言之，书籍就是朱吉荣的大学！
然而，作为一个穷家出身的子弟，吾友吉荣并未进入严格意义上的大学之门，却经历过他人未必有之的五个课堂：
一是“家庭课堂”。童年稚龄在水乡，插秧割稻放牛羊。边劳动，边学习，柳荫溪畔书声朗；小院落，泥瓦房，父亲外婆细语讲：古老的传统故事，浸润着修身齐家治国的人生哲理；乡村的民谚民谣，包含着待人接物处事的朴素思想。为当时毛头孩子的嫩稚心灵，拨亮了看书思考的萤火烛光。
二是“校园课堂”。少年时光进校园，初级教育课程全：语文数学和政治，历史地理与自然；音乐体育加美术，手工劳作重实践。启蒙阶段打基础，品学兼优走在前。
三是“军营课堂”。青年入伍把军参，热血男儿火一团，练兵练人练思想，当了学员当教员；“郭兴福式”的教学任班长，“神炮长”名列尖子班；手握枪杆抓笔杆，新闻报道写短篇。边学边干把笔练，尝试创作初开端。
四是“社会课堂”。复员退伍回地方，工作安排到工厂，车工、干事和秘书，样样事情都在行。办刊物担任编委和主编，实践中增长才干人赞赏。又到中学团委任专干，再到金华市的招生办，还把文化艺术公司来创建。接触社会各方面，生活积累有体验，忙中偷闲抓学习，坚持写作不间断，报刊撰文章，广播发稿件，文笔日渐成熟，令人刮目相看。
五是“学府课堂”。度过“而立”“不惑”年，半百春秋志愈坚，在职进修求发展，研习大专中文班，相继进入三家大学院，马不停蹄紧加鞭。高等学府磨砺锤炼，升华精进文采焕然，不仅成为大学客座教授，更有新著迭出蔚为壮观。
吉荣先生，激流勇进，长风破浪，一往无前。从他曾任和现任十三家报刊、杂志、辞书的高级记者、编委、副主编、主编，两个国家级科学专业委员会、六个社会文化团体的委员以及浙江师范大学政治学院客座教授等，诸多职务来看，谁能说清朱吉荣是什么学科、什么学历、什么文凭、什么学位？追寻往昔，回观现实，他“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”(刘向：《说苑》)，之所以成就了一番大事业，最基本和最重要的，就是坚持自强自立，奋发自学成才，以文化的自觉和自信，以担当的勇气和责任，在实践拼搏中闯出了发展之路，从而跻身于当代中华文坛英杰之列。他绝不像眼下有那么一些人，焦灼浮躁，随风趋时，急功近利，弄虚作假，为达一己私欲之目的，极尽迎奉拍马、投机钻营之能事，为文凭、为学历、为职称，跑关系、找门路、寻靠山，把自己的升沉荣辱建立在庸俗的人身依附上。这不仅是人格的耻辱，更是对知识的亵渎！而吉荣学兄正是向这些丑恶行为的挑战者，我真心佩服他的勤奋、睿智和勇气。
从吉荣先生那闪光荣誉的背后，我们能够深切地感知到，是丰厚而高峻的学品内涵，支撑并造就了一位学者型的名人大家。他善于根据客观实际，理性地设计打造自己，清醒立足“此身、此时、此地”的“三此主义”(朱光潜)；自觉发扬“严肃、谦虚、刻苦钻研”的“三种学风”(苏步青)；始终坚持“广见闻、多阅读、勤实验”的治学“三大原则”(英国化学家布劳克利)；切实践行“立志、工作、成功”的“三大要素”(法国物理学家巴斯德)；笃诚信守“要做艰苦的工作，要有正确的方法，要少说空话”的“三大秘诀”(德国物理学家爱因斯坦)。终以“虚能引和，静能生悟，仰以察古，俯以观今”的求道精神，淡泊明志，宁静致远，进学以知为先而成大智大慧，是为大聪明、大道德、大境界也!
吉荣学兄从事文学创作几十年，以文会友、以文交友之精神，令人敬佩；以诚爱友、以诚帮友之品节，让人感动。他，乐于人所不能而相助，甘于行当所行而挺身，善于事所必行而倾力。其胸怀气度，不愧文坛俊杰、风范高标。回顾与他之交往过程，给我印象尤深。
由于我的学生牵线和书家好友搭桥，起先曾将拙作剧坛纵横丛书《戏苑觅踪》《品味秦腔》《梨园杂谈》三部，辗转邮寄金华，以请斧正赐教，多承吉荣学兄奖勉，更蒙抬爱推荐，拙作又分别寄呈高占祥副部长、严济慈图书馆、邵逸夫图书馆、金华市党政有关领导以及浙江戏剧界的朋友。尔后，吉荣先生将其大作《沧桑心语》《赵荫华的人生历程》等惠赠与我，并盛情相约要我写点文字。敢于学兄热诚厚爱之心，我便贸然写了《为当代“中国脊梁”树碑立传的杰作》的读后体会，又为《走近朱吉荣》新书出版写了《新春新雷第一声》的祝贺感言。他不仅将两篇文章全部收录，而且将后者列入八篇书序之三，紧随德高学博的赵荫华、张蔚萍先生佳作美文之后，这实在让我惶愧不安，真像传统戏中那句台词“折煞鄙人也”！
更让我动心的是，吉荣学兄为了兑现给我撰写文章的承诺，在赴京开会之后专程赶到西安，经过大半天深入地长谈采访，回到金华很快拿出长达两万多字的《信念，撑起他的艺术人生》。发表在中国报告文学学会主办的《中国纪实》创刊号(该文荣获建国60周年“中国时代新闻人物”优秀作品一等奖)，从而了却了一桩心愿。不仅对我如此，对他人也是这样。臂如，为北京书法大家尚鹤芝先生的“书法艺术回顾”问世，为陕西特级书法家董老山先生的“写真藏头曲”出版，吉荣学兄就曾北上京华、西赴渭南，不仅采编印发全力承办，而且慷慨解囊共计资助二十多万元。以致董老山感慨系之，逢人便讲：“没有朱哥(吉荣)的知遇之恩，就没有我今日之成就。”
显然，吉荣贵人品，道德居其先。古人称德有其五，取名“五德”，且文武有别。文者，其“盛德”为孔子在《论语·学而》中倡导的“夫子温、良、恭、俭、让”；武者，其“德备”为孙子在《孙子兵法·计篇》中推崇的“将者，智、信、仁、勇、严”。吉荣既习过文又从过武，当是文武兼备而“五德”俱全之高士。他以含蓄品格清心，以淡泊品格养性，以谦恭品格求学，以仁爱品格待人，以自信品格处事，以高洁品格立身，以美满品格治家，以忠诚品格爱国，以勇敢品格开拓，以顽强品格奋进。堂堂男儿大丈夫，经天纬地真元存，无愧于用热血和精诚铸就的纯粹的人，一个用巨笔大写的人。这就是朱吉荣成功之路的全部秘诀。
(作者系中国戏剧家协会会员，国家一级编导，戏剧艺术评论家，著名文艺节目主持人)
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