偏远的山区学校，铺设了塑胶跑道，改造了食堂、教室，添置了新的教学器材。冬日的暖阳映照在每一个山区孩子的脸上，校园里，书声琅琅，欢歌笑语。这是近日记者走进我区的西南山区学校，所看到的一幕幕。
2013年，我区积极改善办学条件，大力推进教育改革与创新，加大师资队伍建设，统筹兼顾，突出重点，各项工作得到了顺利开展，各项教育事业均衡提升、快速发展，先后被评为“省扶残助残爱心城区创建工作先进集体”“婺城区教育工作先进单位”等多项荣誉称号，两所学校被评为省级绿色学校。
教育质量全面提高
2013年，我区积极推进课改平稳、有序、健康地发展，分梯度、分主题开展课堂教学模式改革研讨，针对存在的焦点、难点问题，提出对策和举措。在社会各界的全力支持下，我区中考被金一中正式录取人数占据市区的半壁江山，且中考状元再次花落婺城。
九尺之台，起于垒土。初中的“高效课堂”，来源于各小学的“一校一品”特色教育。金师附小的“非智力因素培养”、环城小学的“种子”教育、柳湖小学的“博雅”教育等等，不仅在金华地区产生了影响，而且得到了省、市教育部门的高度关注，省教育厅厅长刘希平专程来柳湖小学蹲点调研，并给予充分肯定。
在2013年教师节前夕，区委、区政府召开表彰大会，一批教育工作先进单位、尊师重教爱心企业、教育质量优胜单位和名特教师代表受到表彰。极大地鼓舞了广大教育工作者，充分体现了党委政府优先发展教育的战略思路。
办学条件优化提升
“薄弱学校改造，校舍改造维修、学校教工宿舍、综合楼建设、塑胶跑道建设……”一系列工程项目的施工建设，使破解我区教育发展的难题得到有效破解，办学条件进一步改善。
2013年，在区委区政府的大力支持下，区教育局筹措资金，先后投入990万元新添置716台电脑、139套电子白板、12000套课桌椅、4个计算机教室、1个主播教室、1个录播教室、4个网络中心，并新购了30万元图书和60万本工具书，极大地改善了中小学办学条件，有效地促进了义务教育基本条件均衡发展。
同时，区教育局积极化解焦点难点问题，制定“婺城区建城区学校学区调整和安置方案”。调整金师附小、环城小学、红湖路小学的学区，将进行旧城改造工程涉及到的实验小学新生进行分流，使2013年招生工作平稳开展。
此外，区教育局积极创建安保机制，切实抓好校舍及设施设备安全、学校食品安全等工作，使安全维稳工作进一步保障。
均衡发展扎实推进
一直以来，我区城乡之间教师队伍的职称结构、学历结构和年龄结构等分布存在明显不均衡，水平差异较大。为此，区教育局根据我省提出的全面构建公办义务教育学校教师校长交流制度要求，创新思路，通过调整校级领导岗位，为学校发展选好“帅”和交流城乡教师岗位，为学校发展布好“阵”两大举措，推进教师流动，使师资队伍进一步均衡。
据了解，区教育局通过支教、调动、选拔等形式进行教师交流和中小学间的交流，城乡间的教师交流有62人、中学与小学间的交流有11人。同时，打通城乡学校领导、局机关与学校、初中与高中间的交流界限，一大批校长、副校长及教育局干部进行交流任职。
看婺城新闻，关注婺城新闻网微信
