婺城小学常务副校长王伟文：打造阳光校园让孩子快乐成长

　　婺城小学创办于2007年，是金师附小教育集团的重要组成部分。学校目前有31个教学班，64位教职工，1242名学生，先后获得省标准化学校、省绿色学校等8项省级荣誉和数十项其他荣誉。“打造阳光校园，让孩子在阳光下快乐学习、快乐成长，是我们学校努力的方向。”昨天，记者走进婺城小学，对话学校常务副校长王伟文。

　　记者：孩子在学校的学习、生活是家长最关心的问题，请问学校如何推进阳光校务，让家长放心？

　　王伟文：为推行阳光校务，学校在做到常规的校务透明、招生透明等外，积极构建平台，让学生和家长参与到校务管理中。

　　在我们学校食堂里，有一道独特的风景线。他们不是食堂工作人员，但每天穿梭在食堂，监督工作，有时还会帮忙打饭打菜。这是我们学校为了让家长们放心，成立的“膳食管理委员会”成员，由热心家长组成。孩子吃什么，饭菜味道怎么样，食堂卫生怎么样，都由家长参与管理，随时可以提出意见。如此，学校和家长多了一个交流的平台，得到了家长们的热烈反响，许多家长踊跃参与。2009年，学校食堂被评为省食堂A级单位。

　　老师、学生、家长是密不可分的整体，除了让家长参与校务管理，我们还为孩子提供表达意见的机会。因此，在全校值周讲评上，我们让学生上台总结，提出他们的意见。学校还设有“阳光姐姐”信箱，为学生和老师之间架起桥梁，让沟通更顺畅。

　　记者：学校如何培养学生的综合素质？

　　王伟文：首先在课堂上，我们努力培养孩子的合作意识。我觉得课堂应该是学校最美的风景线，要让孩子喜欢课堂，在课堂上畅所欲言。很多时候，我们太强调学生之间的竞争。其实学校就像一个大花园，每个学生都是不一样的花朵，每朵花都有自己独特的魅力。我们鼓励学生在课堂上开展小组合作，培养合作意识，在合作中共同进步。

　　除了紧抓学习外，学校将培养学生的阅读和锻炼习惯摆在重要位置。学校设有阅览室，内置各种类型的图书。“今天你读书了吗？”几个大字醒目地贴在墙上。每周，学校设置一堂阅读课，学生们可以在阅览室阅读喜爱的书籍。每个学期，我们还开展读书节，并邀请不同类型的儿童作家走进校园，让孩子们与作家零距离接触。

　　我校是省体育特色学校，我们积极开展“阳光体艺”活动，培养学生广泛的兴趣爱好。学校的足球队是一大亮点。在去年区里的足球比赛上，学校的男足和女足都获得了第一名，男足获大市第三名。这几天，学校足球队又代表婺城区参加市中小学足球赛，有望取得更好的成绩。另外，我们还将模范生评比与体育测试结合起来。所有参加模范生评比的学生必须通过体育测试优良等级。

　　学校还创新了对学生的评价。除了传统的试卷测试外，期末考试时增加了多元化的评价内容。像在语文测试上，增加了朗读、自我介绍、口头作文等。数学测试则重视动手能力，还进行系红领巾、鞋带、叠衣服等生活技能的考核……

　　记者：婺城小学作为金华市国学教育首批试点学校，在加强国学教育方面做了哪些工作？

　　王伟文：自2009年以来，学校积极开展国学教育，发挥广大师生的积极性、主动性，以开展“文化午餐”活动为载体，以物态文化布置的建设为平台，创新学习、活动方法，让国学经典转化为孩子们可以接受的形式，耳濡目染，形成积淀。除了经典朗诵，还开展中华武术、围棋、国画、书法等。

　　不再是伴随着1、2、3……的口令声，而是伴着悠扬的经典诗文，学生们每周做两次国学操。这套国学操是婺城小学老师们精心创作编排，它吸收了体操和舞蹈的基本元素，模仿古代“请”、“让”、“孝”等系列动作而编制，配上《渔舟唱晚》的背景音乐，学生一边做操一边大声朗诵国学名篇名句……除此之外，学校还开设国学阅读课，每年举办国学节，把国学文化的主题融入到校园的各个角落。

　　2013年，我们又将书信作为国学教育的重要载体。前不久，由市委宣传部等8家单位联合开展的金华市“读家训、写家书、树家风”主题活动的启动仪式就在我校举行。