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“学在婺城”品牌更响亮

婺城民办教育走进“春天里”

2017-04-19 08:57:22  来源:  婺城新闻网  作者: 

  在刚刚结束的市“两会”上,不少代表委员把目光投向了民办教育。人大代表夏美丝说,当前全面二孩政策给基础教育带来了一些压力,政府要抓紧研究和制定针对性措施。她建议,要打好教育均衡和优质发展组合拳,逐步推动低水平均衡向优质化均衡转变。要公办教育和民间办学双管齐下,加强政策引导,提高政策红利,鼓励民间资本进入教育领域。

  从无到有,从有到优,近年来,在区委区政府的支持下,婺城民办教育呈现良好的发展势头,全区已有4所民办学校,在校生达到2000多人。

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学生课外活动

  1、民办教育迎来又一个春天

  位于婺城区北山路上的新世纪学校,是婺城区乃至金华市成立最早的一所民办学校。经过20多年的发展,“新世纪”早已成为了一所金华人公认的好学校,通过口口相传,在每年的开学季被家长们追捧,并作为浙江省民办教育的成功范例享誉全国。

  走进新世纪学校,呈现在记者眼前的是新建的塑胶跑道、全新的网球场、篮球场,给了孩子们更多的运动空间;幼儿部建起了一个全新的以省一级标准施工的园舍,并配备了大面积的活动空间;新建的现代化的初中部教学大楼、大报告厅、师生餐厅楼、学生公寓、教职工宿舍和地下停车场,建筑面积共1.5万多平方米。旧貌换新颜,新世纪学校有了另一番模样。

  在教学硬件上,目前,新世纪的40个班级已经全部用上了“交互式智能液晶触摸屏教学一体机”,取代了原来的投影式电子白板,给了孩子们更好的学习体验。

  小班化教学、生活教育、个性化特长教育是新世纪学校的教育特色。学校提倡“六心换二心”:老师的爱心、热心、耐心、诚信、细心、恒心,树立起孩子的信心,换取家长的放心。这些年来,学校还先后被评为浙江省优秀民办学校,浙江省示范学校,浙江省标准化学校,全国民办教育先进集体。

  新世纪学校的成长是婺城民办教育发展的一个缩影。婺城区是金华市的核心城区,拥有丰富的优质教育资源,自2003年《中华人民共和国民办教育促进法》施行以来,婺城区认真贯彻执行民办教育法律法规,采取切实有效措施,大力促进民办基础教育健康发展,初步形成了公、民办共同发展的格局。

  今年1月,国务院印发《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》以及配套文件《民办学校分类登记实施细则》《营利性民办学校监督管理实施细则》,给民办教育送来了政策大礼包,随着《若干意见》和《细则》的贯彻实施,民办教育无疑迎来了又一个春天。

  2、多措并举大力发展民办教育

  “这些年,婺城区加大了对民办学校的发展扶持力度,相继出台多个促进民办教育发展的政策文件、落实在编教师执教等相关政策,并给予一定的资金补助,积极拓展民办学校办学空间来助推民办教育的发展。”婺城区教育局相关负责人告诉记者。

  在婺城白沙溪畔,有一所以学习国学为特色的学校——金华市中圣学校。一群七八岁的孩子,究竟在怎么学国学呢?满怀着好奇,记者踏进了中圣学校的大门。直对校门口高大的孔子像、整齐枝叶繁茂的古樟树、五彩绽放的鲜花,无不彰显着质朴、厚重和活力。

  “弟子规,圣人训”“天地玄黄,宇宙洪荒……”每天早晚,在这里都能听到朗朗的经典诵读声;每天下午1小时的个性课堂是孩子的快乐时光,学古琴,练舞蹈,做陶艺,学书法,打太极……放学后,孩子们在德修老师的带领下,踢足球,玩毽子,捉迷藏,操场上一片欢声笑语。中圣学校的课程中每天有晨练、大课间、体艺个性课堂,每月有一次远足,中圣人用实际行动诠释着“人的生命在于运动”的理念。

  中圣学校是由婺城区柳湖小学教育集团领衔创办、以“国学”教育为特色的民办小学。国学经典教育是柳湖小学创办14年来的最大特色,全国第一所“中华希贤教育示范基地”学校就落户柳小。“中学为体,西学为用。”中圣把立德树人作为教学的根本任务,在学习和继承优秀传统文化中扎人之德根,在推进体制内课程教学改革中培养学生的才干。

  2016年,中圣学校成立,它也是婺城第4所民办学校。它的成立,为婺城民办教育注入了新鲜血液。截至目前,婺城有民办中小学4所,其中,九年一贯制学校1所,初中1所,小学2所,在校生2515人;民办幼儿园110所,在园幼儿18096人。

  民办教育如何能够更好更快地发展,成为社会各界一直都在关注的问题。在审议政府工作报告时,市政协委员羊丽芬建议,公办民办学校应齐心协力、互促互进、引进竞争、你追我赶,提升教育质量,让民众享受更多的“优质教育”。

  3、民办学校多元化发展

  如今,在区委区政府以及相关部门的支持下,4所民办学校在生源、师资力量、教学规模、教学条件上都得到了长足的发展,婺城民办教育呈现了强劲的发展势头。

  荣光国际学校位于婺城新区,2012年成立,发展至今已经有5个年级32个教学班,在校学生895人,教职工153人,专任教师78人,其中省特级教师1人,市优质课一等奖获得者以上25人。

  多年来,荣光国际学校采用优质小班、中英双语、多元体验、移动教学、寄宿管理等教育模式,通过校本特色课程的学习,让学生学会“十个能”:生活能自理,社交能行礼,下水能游泳,野外能生存,上台能演讲,才艺能展示,阅读能达标,英语能交流,上网能学习,活动能组织。

  校长徐锦生说,没有爱就没有教育。荣光国际学校一直倡导立德树人,全员德育,全人德育,全面德育。在这里,每位教职工都是教育者,把德育渗透在每位学生的学习与生活中,对所谓“差生”不是嫌弃歧视,而是宽容接纳,并且晓之以理,动之以情,让其感受到尊重信任,体会到老师的用心和苦心。

  正是因为这样的教育理念,在荣光国际就读的每个孩子都能够健康快乐地成长。通过家长介绍家长,生源形成链条,学校招生根本不用宣传,每年都提前完成招生。

  无独有偶,浙江师范大学婺州外国语学校是一所高起点、高标准、现代化的初中寄宿制学校,近年来,家长对它的好评也是源源不断。2015年,浙江师范大学婺州外国语学校(婺外)成绩更是创下了辉煌战绩:金华一中上线率达14.1%,金华二中上线率达40%,省一级重点中学上线率达63%,全科合格率达94.3%,在婺城区2015中考教学质量评比中排名第一,社会反响强烈。

  据了解,自学校成立之初,学校就秉承“让更多的学生享受更优质的教育”办学宗旨,坚持“让每一位学生在原有基础上得到发展,为学生的幸福人生奠基”办学理念,遵照“惟真、惟勤、惟志”的校训,实施“质量立校、名师强校、特色扬校”的绿色发展方针,进而培养幸福学生,成就幸福教师,创建幸福校园。学校倡导绿色成长教学管理理念:每天多睡一小时,每天运动一小时,保障孩子身心健康成长。

  独特的教育及教学管理理念,让浙江师范大学婺州外国语学校美名远扬,“很多想把孩子放到我们学校读书的家长,都要至少提前半年报名才行。”学校相关负责人说。

  新世纪学校、中圣学校、荣光国际学校、浙江师范大学婺州外国语学校4所学校齐头并进,共同撑起婺城民办教育的春天。然而,婺城民办教育的步伐并不止于此,据相关负责人介绍,婺城已经将民办教育纳入教育事业发展规划,从教育需求、教育资源的实际出发,整体规划、合理布局、优化配置教育资源。合理引导民办学校端正办学理念,把握办学方向,结合实际,办出特色。

责任编辑:方柯

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