一颗“匠心”一段燃情人生

　　记者 张苑 通讯员 吕京河 黄明军

　　倪志权：坚守一颗匠心抵达精彩彼岸

　　荣获浙江省科学技术二等奖1项、全国工商联科技进步奖1项、全国混凝土水泥制品行业技术革新奖1项、浙江省优秀工业新产品二等奖，金华市科学技术一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项……从年轻时的一线技术员，到如今花甲之年的上市公司总工程师，倪志权一路披荆斩棘，用大半生的时间诠释了一颗执着的匠心所能抵达的精彩彼岸。

　　“一份收获就要付出一份汗水，成果多了，压力也就大了，但是既然选择了这份工作，热爱这个岗位，要干就要全力以赴，要做就要做到最好，工匠精神应当扩大到各行各业，融入每个人的行为准则。”倪志权说。在他看来，工匠精神意味着“敬业、精业、专注、创新”。恰是这样的精神成就了他的“蝶变”。

　　1972年从金华县让长公社五七学校(现金华实验中学)高中毕业后，倪志权当过农民、民办老师，到乡镇集体企业当过厂长，后来到巨龙管业，从事混凝土管道的专业技术工作35年，任总工程师，成为教授级高工，高级经济师，被省经信委认定为浙江省中小企业创业辅导师。

　　这漫长的35年里，从管道功能和用途创新，到管道的大口径和大流量拓展，再到管道质量的创新研究，倪志权持之以恒，开拓创新，主持“装配式柔性接口综合管廊”等省级新产品研制15项，国家、省、市科研课题30多项；获国家知识产权局授权2项发明专利，18项实用新型专利；主持研发“聚丙烯纤维预应力混凝土管”、“低吸水率预应力钢筒混凝土管”等科研课题，被科技部列入2010年度国家火炬计划示范项目。他研发设计的“PCCP-3600大口径低吸水率预应力钢筒混凝土管”被认定为国家重点新产品，成功应用于南水北调工程。

　　当他的科技创新成果不断投产，发挥社会效益，来自社会各界的荣誉和嘉奖便纷至沓来：享受国务院特殊津贴专家、全国五一劳动奖章获得者、全国行业优秀总工程师、浙江省劳动模范、浙江省优秀科技工作者、金华市拔尖人才、浙江省科技创新领军人才、金华市“八婺工匠”、金华市杰出职工、9次获评婺城区“企业优秀科技人才”；在做好企业本职工作的同时，兼职中国混凝土水泥制品协会常务理事、全国水泥制品标准化技术委员会委员、中国硅酸盐学会会员、科技部国家重点研发项目评审专家库专家、浙江省科技专家库成员、浙江省建筑材料标准化技术委员会副主任委员……

　　曾经为做管道的外压荷载试验，不幸摔断了4根肋骨，严重错位，却因工作需要没有住院，坚守工作岗位；经年累月的熬夜工作，过度劳累突发神经性耳聋……倪志权对待工作的态度和对专业的追求感染了身边的很多人。在他的带领下，浙江巨龙管业股份有限公司大力开展技术创新，于2009年被认定为国家高新技术企业，于2011年被认定为省级研发中心，于2013年被认定为省级技术中心，建立了高技能人才工作室，每年研发费用投入占销售收入比例的4%左右，达到近1000万元，成为浙江省标准化创新型企业、浙江省创新型示范企业，为社会技术的革新注入了强大助力。

　　施彦登：传承工匠精神雕琢精彩人生

　　“父亲是个铁匠，从小我就看着父亲日复一日地打菜刀，母亲给他打下手。父亲是个对手艺有要求的人。一把菜刀30多道工序，一道都马虎不得。正因为这样，哪怕后来有了工业化制刀，我们家的菜刀生意依旧很好，供不应求。稍大一点，我就帮着父亲拿东西、磨刀、淬火……直到学会了一整套打铁工艺。”耳濡目染之间，工匠精神融入了施彦登的血脉，成为他人生的宝贵财富。

　　初中阶段，施彦登的文化课成绩并不理想。但进入中职学校后，一扇崭新的大门正向着他徐徐打开。入学后，施彦登很快对机械类专业产生了浓厚的兴趣。他加入学校锡雕社团，学习锡雕技艺；迷上普车加工技术，在高一的第一个学期就取得了不少校级荣誉。于是，他被选入学校技能比武集训队，备战全国职业学校技能大赛，结果一路过关斩将，先后在金华市、浙江省的选拔赛中拔得头筹，晋级普车项目全国赛，最终荣获全国一等奖。高三时，施彦登继续备战全国技能大赛机械装配项目，从金华市工具钳工技能比武第一名到浙江省第一名，他再次代表浙江省参加全国大赛，再获全国一等奖。

　　高中短短三年，夺得两块国赛金牌实属不易。“‘成功等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水’，金牌的背后还有许多老师与同学给予我的帮助。”施彦登说。当时，除了吃饭、睡觉、上厕所，其余的时间，施彦登都在车间训练，有时会因为太过专注，错过学校的饭点。训练中，施彦登遇到了许许多多的难题。为了克服难题，他放弃假期，申请留校训练。他不肯放过任何一个细节，像父亲一样，坚持不懈，精益求精。

　　在拿到全国大赛一等奖的成绩后，不少大学向施彦登伸出了“橄榄枝”。然而，尚读高二的他选择专注于技能训练，他要找个对口的专业读大学，将来成为一名机械工程师。持续的突出表现让施彦登获得了“永康市最美学生”、“金华市最美学生”、“全国最美中职生”等荣誉称号。

　　如今，施彦登已被金华职业技术学院机电一体化专业录取。今年，他将代表金职院参加全国职业院校高职组的技能比赛。

　　夏珊珊：当好引路人助力工匠成长

　　“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我始终坚信，面前的这个生命，他是鲜活的，有能量的，当我们愿意静下心来，用欣赏和肯定的眼光去注视，他们的爱和智慧就能得到激活，价值感和自信心油然而生，我们就可以和这棵树一起在风中摇摆，和白云共同飘游在天地间。在帮助了这群孩子的同时，也让我们自己的生命得到丰富和润泽。”作为新一代工匠的成长导师，夏珊珊在金华实验中学心理辅导老师的岗位上，给予了一批又一批的中职学生以及时的疏导和积极的鼓励，和众多中职学校教师一样，成为新一代工匠的引路人。

　　中国职业教育尚处在变革的探路期。提及职校生，社会各界通常给予不肯定的态度，而这种态度经过系列反馈，恰恰导致了很多中职学生的不自信，影响其学习生活，影响其人生成长。如何为这群孩子注入健康成长的正能量，成为了夏珊珊孜孜以求，努力探寻的话题。

　　“我更愿意把他们看成是一座座沉睡的小火山，因为我们的大部分学生，长期以来缺少成就感和价值感的体验，存在‘习得性无助’的心理，生命能量日渐蛰伏。但是，他们也有内心的渴望，渴望爱与归属，渴望尊重和被尊重。沉寂的生命需要我们用爱和智慧去唤醒，唤醒学生生命的生机和能量，对自己的生命充满自信与喜爱，他们的生命就会精彩绽放。”夏珊珊说。在日常工作中，夏珊珊不断加强积极心理学在咨询和辅导实践中的应用，鼓励用平等和尊重建立良好的师生关系，用共情教育增进学生自我价值感，用欣赏与敬畏点亮学生人生自信。

　　高职考是高职学生必过的一道“龙门”，但很多高职考生常常望“龙门”兴叹，对自己缺乏足够的自信，容易出现消极学习和考前焦虑。金华实验中学某届高职三的小月，是班级尖子生，却在连续两次模拟考中发挥失常，老师着急，她自己也着急吗，但就是找不到状态。夏珊珊决定帮助小月重新找回自信，激发生命潜能。小月来到心理辅导室，夏珊珊问她：“你最想要的是什么？”小月想了很久，说：“只想要平常心。”夏珊珊问：“平常心是什么样子的？”小月开始回忆，初三中考，平时成绩平平的她，考试超常发挥，考得很不错，那时候只是想着考试，并未有其他太多的想法。在咨询过程中，夏珊珊并未过多执着于她的问题，转而试图寻找她过去的成功体验，从而获得积极的暗示。夏珊珊鼓励小月回忆中考期间自己的状态，让她从过去成功的经验中感受到自信和能量，很快，小月的脸上露出了笑容。随后，夏珊珊给小月抽取了小小元卡，小小元卡上都写着具有积极暗示意义的语言。通过抽取卡牌，小月更坚定了自我的价值感和自信心。小月的“平常心”回来了。