本报讯(记者 蔡君楠 通讯员 尹晨)“原来番茄可以这样种植!”“哇!这个番茄已经开花。”“智能化的浇灌方式可以让无土栽培得以实现……”日前,来自婺城区二十多所学校的劳动教育、综合实践、地方课程教研组长来到婺城区雅畈小学的“智慧农场”实践基地,一边交流自己的劳动教育心得,一边用笔记录眼前看到的一幕。
“探索智慧劳动教育是学校的重要课题,既是培养学生劳动素养的现实需要,也是践行劳动智慧的有益尝试。”雅畈小学校长朱海峰介绍,利用“智慧农场”这一智慧课堂开展美好种子劳动教育、开设“五大劳动”课程。学生可以参加各式各样的劳动课程实践,同时,让劳动教育“智慧留痕”,在孩子成长中发挥劳动育人的综合功能。
据悉,该校将劳动教育和学科学习、传统文化课程相结合,使学习、创造、劳动贯穿学生成长的全过程。聚焦劳动教育主题“智慧创新”,让学生在动手、动脑中增长才干、增添智慧。
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