心理辅导项目为青少年成长赋能

　　本报讯(记者 田双双 通讯员 张媛媛 吴卓蔚)近日，婺城区小婺志愿服务中心第五期“我型我塑”儿童知行合一团体舞动心理辅导项目在雅畈小学心理活动室开展。

　　活动伊始，老师用魔法学院比喻该项活动，带领学生们进入活动并完成心理测评。每场活动都用热身游戏或节拍舞动开场，在游戏中融入认识情绪、表达情绪、认识自我、人际交往等心理内容，让孩子不知不觉学会情绪管理，在舞动中增长力量和自信，在分组活动中学会团队协作、人际交往。

　　“前面的同学冤枉我拿了她的笔，我又伤心又生气，我希望她能了解真相还我清白。”“我数学考试考了不及格，我感到很难过，我希望老师能够理解我并帮到我。”来参加的学生们纷纷用学到的情绪表达方式分享自己的内心感受。在对学生的团体辅导过程中，同步也开展家长课堂，让家长和孩子共同学习成长，形成合力。

　　据悉，“我型我塑”儿童知行合一团体舞动心理辅导项目由国网金华婺城供电分公司员工、国家二级心理咨询师张媛媛发起，针对中小学生焦虑抑郁等心理问题频发现状，聚焦中小学生心理健康状况，以舞动团体心理辅导、个案咨询、家庭教育三大服务内容，全方位为中小学生心理赋能，提升中小学生情绪管理能力、学习力和人际交往能力，降低焦虑指数，预防心理健康，落实儿童青少年心理护航行动。

　　目前，“我型我塑”儿童知行合一团体舞动心理辅导项目已在雅畈小学、仙源湖实验小学等学校开展了6场，参与学生家长达108人次。接下来，小婺志愿服务中心将根据心理测评结果进行个案咨询辅导，实现对中小学生的深度稳定的心理关爱帮扶成长。