刚刚过去的“六一”儿童节，婺城区教育文化体育局几位领导在竹马乡党委政府几位领导的陪同下，观看了一场精彩的幼儿文艺晚会。提起这次晚会，竹马乡党委书记汤云飞频频点头：“很精彩，18个节目，近两个小时，所有人都从头看到了尾。更难得的是，整所幼儿园的孩子都参与了表演。”
全乡学前教育成先进
“领头羊”功不可没
据介绍，如此吸引眼球的文艺晚会并非“城里出产”，它们的表演者是一群乡村孩子，举办者就是孩子们就读的学校——竹马乡中心幼儿园。
其实，该幼儿园对于竹马乡的学前教育来说，是一个“领头羊”式的存在。它创办于2006年下半年，前身为竹马小学附属幼儿园。当时为了加快乡中心幼儿园的建设，竹马乡采取了引进外资，借助民间力量的手段，在不改变幼儿园公有性质、所有权的情况下，转让办学权。之后，在获得办学权的吴惠筱园长带领下，该幼儿园快速发展，不仅规模逐年扩大，教学水平也不断提高。2008年，该幼儿园被评为省三级幼儿园；2009年又争创为省二级幼儿园。
在中心幼儿园的带动下，该乡另一所幼儿园(位于金店村的阳光幼儿园)也加大了投入，跟着在2009年创下省三级幼儿园的牌子。这样一来，全乡的4所幼儿园有了两所省级幼儿园，而且目前这两所幼儿园在全乡的招生覆盖率达到了86%。这样的数据，让竹马乡的学前教育水平处在了全市各乡镇的前列。事实上，根据《金华市学前教育改革与发展三年行动指导意见》(2011年至2013年)，要求到2013年，每个乡镇都建有1所达到省等级标准的中心幼儿园，省三级及以上等级幼儿园招生的覆盖面过到85%以上。这个要求，竹马乡提前实现了。也因此，竹马乡作为先进代表，由戴忠余乡长在今年3月底召开的金华市区学前教育工作会议上作了发言。
“领头羊”的心愿：
真正缩短城乡差距
面对竹马乡学前教育的喜人成绩，作为“领头羊”的中心幼儿园园长吴惠筱显得很平静：“我创办这个幼儿园，目标不是竹马乡的‘领头羊’。事实上，我从事了20多年的农村学前教育，太明白农村幼儿园和城区幼儿园的差距有多大。我希望自己能办一所可以与城区优秀幼儿园比肩的农村幼儿园！”
为了实现这个心愿，吴惠筱争取到乡中心幼儿园的办学权，得到了原竹马中心小学的校舍改成的办园场地。这个场地占地面积3500平方米，其中建筑面积2000平方米，园舍独立安全，日照充足。幼儿园创办后，这里又作了相应的改造：铺起了大大的草坪，然后将幼儿的玩乐设施安装在草坪上，提高孩子们玩耍时的安全系数；四周种植了既美丽又不具危险性的绿化植物；设置了玩沙、玩水区；安排了自然角、动物饲养角、种植园……
有了美丽的舞台，更得有优秀而稳定的教师队伍。为了达到这一目标，中心幼儿园努力做到两点：招聘新教师时，一定要挑“好材料”，选择素质高、业务好、敬业爱岗的人才录取；对在岗教师，通过相对高的待遇和情感投资，做到既留人也留心。
在软、硬件设施都相当出色的前提下，该幼儿园发展迅速。同时，幼儿园并不固步自封，经常开展亲子运动会、家长开放日等活动，既给了家长了解幼儿园的机会，也积极采纳家长的意见和建议。如此一来，幼儿园在极短的时间就得到了乡邻们的认可。
面对这些，中心幼儿园的底气更足，也更舍得投入了。最近几年，该园在举办元旦、“六一”文艺汇演时，非但不向孩子们收取活动费，甚至由幼儿园出钱置办所有演出服。园长吴惠筱认为：“演出服往往比较夸张，由家长购买，使用率不高。由幼儿园统一置办，节目表演完后，衣服可以回收，下一次表演时可以再利用。这样的投入可以减轻家长负担，很值得。”
如今的中心幼儿园正逐步靠近城区优秀幼儿园的水平，对此，吴惠筱在感到欣慰的同时，也在期待：“有一天，我办的幼儿园，甚至更多的乡村幼儿园能和城区优秀幼儿园真正地零距离。”
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