做孩子们的知心朋友

　　——记浙江省特级教师、金华市站前小学校长俞正强

　　“教育的意义在于让学生有能力成为最优秀的自己。”这是浙江省特级教师、金华市站前小学校长俞正强从事教育多年的教育理念。从教几十年，他从一名普通的教师到如今的名校长，俞正强不仅完成了自己人生价值和使命的大转变，而且在几十年的教育生涯中融入了自己毕生的工作激情。

　　“改变自己，影响学生”一直是俞正强追寻的教育格言。他坚持上学生喜欢的课，不让任何一个学生落后。在孩子眼中，他是一位“好好好老师”，他充满智慧与童趣，喜欢和小朋友们在一起。俞正强有个学生，学生的爸爸在报社工作，孩子回家经常说俞老师好好好，讲得多了，爸爸就问他：“你们俞老师究竟好在哪里？咱们给他写篇报道吧。”孩子想了一个晚上，回答爸爸，我们大家都喜欢俞老师，他衣服穿得不好看，字也写得不好看，有时还批评我们，但是你说怎么回事呢？我们就是觉得他挺好的，可又说不出他好在哪里。

　　在俞正强的教育理念里，培养孩子做人是第一位的，他始终关注着孩子们的每一点进步，关注他们未来的发展。并将这种教育理念运用到教学中，深入了解学生的学习思维，在有趣的数学课中，培养他们的数学思维。

　　二十余年的探索，俞正强明白，培养孩子们的学习兴趣，提供孩子们大显身手的舞台，让学生创造辉煌，这比什么都重要。

　　他积极探索强化教科研，先后主持完成《迁移促进教学法》、《小学数学准备课程》、《小学数学现代化的基本特征》、《有价值的数学之研究》、《更合理的课业负担更优秀的教学质量》、《小学数学课堂学习》等课题，在国家级、省级刊物发表文章百余篇。其中《影响教师专业发展的主要因素是什么》、《不让一个学生落后》在《人民教育》上发表。《多听老师说说话》和《听出来的管理学问》在《中国教育报》上发表。专著《小学数学课堂学习》由北京师范大学音像出版社出版。

　　俞正强说：“在新形势下，教师只有不断创新教育方法，才能成为推动教育改革的动力。”他积极探索创新，用满腔热情投身教育事业。

　　俞正强常常说：“自己的理想很简单，上好课、教好书、管好学校。对教育的热爱，源于我与孩子们的相遇，我愿做孩子们的朋友，成为他们生活中的好伙伴。”

　　二十余年的从教生涯，俞正强用他的勇气与智慧，以独特的教学风格和思维方式，培养学生的创造力，用关爱为孩子们播种理想，增长智慧。