爱教育，更爱孩子

　　“温情校长”吴考儿：爱教育，更爱孩子

　　近日，罗店小学的孩子们似乎格外高兴，一台台崭新的多媒体设备在教室里“安家落户”，原本贫缺的电脑也照着学生比例配备起来，老师可以用多媒体放教片，不用费力地在黑板上码字，孩子们有新电脑上课，不用对着枯燥的电脑书发愁，而这一切，都归功于一位特殊的语文老师——女校长吴考儿。

　　因为爱，所以坚持

　　“我喜欢教书，喜欢跟孩子们在一起。”一提起孩子，吴考儿的脸上总是挂着满满的爱意。22岁从义乌师范毕业，年轻的她走进乡村，成为了一名语文老师。岁月飞逝，她的容貌变了，学生变了，环境变了，但那颗诲人不倦的心，似乎从未改变。如今42岁的她，依旧会捧着课本给学生们朗诵课文，声情并茂，温润如玉。

　　“教的第一所学校是雅畈镇华南乡中心小学，担任毕业班的班主任。”当时科班出生在小学任教的老师并不多，更何况是乡村小学。吴考儿的出现就像是带着光环的“天使”，受到了更多的关注和期盼。“一上来就教毕业班，多少有点紧张，但我相信我能做好。”尽管当时的教学条件十分艰苦，但吴考儿还是欣然接受了任教毕业班班主任的重任。她注重课堂教育和学习习惯的养成，在培养优秀班干部、转化后进生等方面做了诸多努力，短短一年时间，任教的班级就在期末考试中名列前茅。第二年她便荣升为学校的教导主任，并以细致入微的作风，优质高效的工作效率，受到广大教师和领导的好评。

　　从“女教师”到“女校长”

　　28岁时，吴考儿被调到雅畈镇中心小学担任校长，成为当时金华县最年轻的女校长。“当老师和当校长不同，你不只要教书育人，更要知人善用。”来到雅畈小学后，吴考儿发现在学校任教的大多是上了年纪的老教师，授课方式和课程教育都比较老旧。她意识到，一个学校想要“火起来”，必须要有新鲜血液。“有几年的教学经验，并在教育事业中脱颖而出。”照着这个要求，吴考儿开始在全镇物色起优秀的年轻教师，并组成教研组，进行课堂改革，培养了丁晓蕾等一批金华县语文教坛新秀。她在工作中倾听群众的意见和建议，不断反思自己，改进工作方式和方法，提出了“整合资源，资源共享，雅畈镇努力与市区学校接轨”的思想，在日夜奔波与协调下，撤并了一所乡校，四所完小，六所村小，2001年终于实现了金华县第一个建制镇一所小学的目标。

　　2009年，由于工作调动，吴考儿成为罗店中心小学的新校长。到罗店后，她发现这个“花卉苗木之乡”似乎所有一切都与鲜花息息相关。“十个孩子，有八个是花农的孩子。”她灵机一动：何不利用地方资源办一场特色教育，让孩子在美的环境中成长，这样既培养他们的动手能力，又能陶冶情操，岂不快哉？主意一敲定，她马上召集学校各年级的老师，就特色教育这一想法进行讨论，并得到大家的一致认可。她发表的课题《创建“以花卉文化为特色”的校园文化的实践研究》和《利用茶花资源，开展多种形式的作文教学的实践研究》被列为市级科研课题；撰写的论文《寓德性教育于花卉中》在金华市2012年度教育教学优秀论文评比中获一等奖；《品德教学中地域资源的开发与应用》在金华市第六届教育科研专题论文评比中获一等奖。目前，学校已建立三个课外花卉基地，花卉文化的校本课程也正在研发中。

　　无私奉献不仅仅在教学岗位上

　　政协婺城区三届一次会议上，吴考儿作为罗店镇的政协代表出席了会议，她在会议上提出：《关于加大改善薄弱学校教学设备》和《关于婺城区罗店中心小学整体搬迁的建议》两个提案，一心一意为孩子的学习环境谋福利。

　　事实上，不管是生活中，還是工作中，吴考儿都在点点滴滴中体现“最美女校长”的风采。

　　有责任感、热心肠、兢兢业业、一丝不苟、无私奉献…这是大部分人对她的印象；区人大代表、政协委员，校长，市骨干教师…这是她的头衔，但吴考儿依旧还是20年前站在讲台上循循善诱的语文老师，丝毫没有架子，哪个老师生病了，她会去代课，学校组织春游，她会和孩子们一起嬉笑打闹。

　　“头衔并不是光环，不管角色如何转变，我都希望能为孩子谋福利，让孩子们的未来更加美好。因为我是一名教师，我爱教育，更爱孩子。”吴考儿说。