婺城小学:从我做起,举办“五水共治”主题开学典礼
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新春伊始,万象更新,在度过了一个平安、愉快、祥和的假期后,婺城小学全体师生精神抖擞地走进美丽洁净的校园,寂静了一个寒假的校园又变得生机勃勃,充满朝气。2月18日上午,婺城小学全体师生在校体育馆举行了以“碧水蓝天,从我做起”为主题的开学典礼。
活动由三(6)班郑欣艺同学主持,首先由大队委张佳捷同学总结同学们的寒假生活并提出新学期的期望。
从上个学期起,婺小的每个学生都坚持“每日五问”,为了让我们拥有碧水蓝天,“今天,我低碳了吗?”必须是我们每个学生每天反思的问题。为了呼吁大家更好地保护我们的水资源,五年级的四位同学给大家带来了自己创编的三句半《水》,让现场的师生们印象深刻。针对五水共治,共同保护环境,白龙桥镇人大主席傅主席和同学们分享了什么是“五水共治”,暨治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。并给同学们带来许多保护水资源的好建议,呼吁同学们珍惜每一滴水,同时要带动身边的大人一起来保护水资源。
随后,由六年级学生代表发言,表达了他们对母校的热爱以及对未来的憧憬。最后,王伟文校长邀请了部分同学上台分享他们的学习和课外生活,有品学兼优、全面发展的张佳捷同学,有意志力顽强的佘雨琪同学,市足球联赛中一个人进16球的倪泽懿同学,区演讲比赛一等奖获得者郑欣艺同学等,榜样的力量是无穷的,在场的同学们纷纷送上掌声,也暗暗下定决心,期待自己更优秀的表现。
良好的开端是成功的一半,开学典礼的举行预示着全校师生将站在新的起点,迎接新的挑战,升起新的希望,收获新的成果,谱写新的篇章。相信,在全体师生共同不懈的努力下,婺小一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。
红湖路小学:社会实践,孩子们努力争当治水的宣传者
水是生命的源泉,大地的乳汁。一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。红湖路小学的少先队员积极响应上级的号召。寒假里,他们有的走上街头,有的在社区,有的在家里,积极争当治水的宣传者,争当治水的实践者,争当治水的监督者。
开学第一天,三(2)班的同学就上交了他们的实践作业成果,他们用手抄报、感想、作文、绘画等各种形式来展现自己身边水环境的情况。他们的实践作业还引起了金华经济生活频道《新闻节节棒》栏目记者的关注,这不,开学第一天,记者就来到了三(2)班进行采访。
队员洪嘉好发现外婆家的小溪有些变化,原来那个小溪很清很清,都可以照镜子的,可是现在有很多人往里面扔垃圾,而且还有很多污水。
卢炳伊举着她的绘画作品说,“我希望以后水可以变得这么清这么蓝,我们身边的环境也可以变得更美好一点。”
潘正杰同学从小喜欢科学,喜欢调查研究,早在去年的暑假他就关注了我们的母亲河——婺江的水质,他采集了很多水样,并进行了检测,第一次发现婺江的水还算干净,今年的寒假又去测了一次,发现水质有些下降,说明有人在污染我们的母亲河,保护水质,要从小做起,从一点一滴做起,不倾倒垃圾,不向婺江排污水。
红湖路小学的孩子们还发出了倡议:生命呼唤水源,我们热爱生命,让我们积极行动起来,提高忧患意识、节水意识,从自我做起,从点滴做起,节约每一滴水。我们将继续行动!
蒋堂小学:珍惜水源,举办“碧水蓝天,全民治水”手抄报比赛
水是生命之源。“五水共治”是省、市、区党委政府今年的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。在婺城区教育局的倡议下,蒋堂小学为了进一步增强学生爱护水环境、珍惜水资源的意识,从小养成爱水节水的良好习惯,该校举行了“碧水蓝天,全民治水”手抄报比赛。
活动中,教师认真动员,学生积极参与,让学生在寒假中,通过实际调查和查阅资料精心设计,绘制出了自己满意的手抄报。开学初各班在广泛发动、全体参与的基础上,推荐5件作品参加了学校评比。上交的作品中,低年级以绘画为主,高年级图文并茂。内容主要反映他们身边爱护水环境、珍惜水资源的良好做法,以及爱水节水日常知识。学校评选出5件优秀作品参加区级评选,其余优秀作品进行校内展示。
在这次活动中,同时进行的还有同一主题的作文、书画、摄影作品的比赛。通过本次活动,使同学们认识到世界面临的水危机,意识到水的珍贵,呼吁全社会树立起水忧患意识,从自己做起,从身边做起,从现在做起,爱护水,珍惜水,节约水!
罗店小学:书画比赛,让孩子们从节约水资源做起
爱护水环境、珍惜水资源,从小养成爱水节水的良好习惯,罗店小学积极响应区教育局启动的“五水”共治行动,把活动渗透到学生的寒假主题作业中。
寒假前,各班主任告知学生“五水共治”的有关知识,作为小学生能为此做些什么,要求学生积极参与社会实践活动,在寒假中通过自己的实际调查和查阅相关资料精心设计,并制作。如摄影作品、书画、手抄报、征文。内容可以是自己及身边人们爱护水环境、珍惜水资源的做法,以及爱水节水相关的日常知识等。
2月21日下午,罗店小学举办了“碧水蓝天,全民治水”系列书画作品的评选。各班每样作品选出五件上交学校参评。学校将作品各评选出5件优秀作品参加区级评选,其余作品将在校内进行展示。
此次活动,加强了对学生的水情教育,培养和提高学生的水法制、水忧患意识,引导学生树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源。同时,也展示了学生的聪明才智,锻炼了学生的动手能力,充分体现了学生热爱大自然、热爱家园、注重节约资源、环境保护的重要意识。“通过这次活动,我明白了水资源是非常宝贵的。我要少制造生活废水,多节约用水,爱护水资源。”有学生如是说。
让我们一起行动起来,积极投入“五水共治”活动,从我做起,从自身做起,节约用水,珍惜水资源,为了建设美丽浙江,美丽金华,做出自己的贡献吧!