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董少丹:在平凡中书写美丽人生

2015-07-17 09:13:44  来源:  婺城新闻网  作者:   实习生 邱琪

  在学生眼中,她是敬业爱生的好老师,在丈夫眼中,她是体贴贤惠的好妻子,在孩子眼中,她是细心温柔的好妈妈。她热爱自己的工作,关怀着整个家庭。她先后被评为“婺城区最美女性”、南苑小学的“最美妈妈”、教育局颁发的“事业家庭兼顾型教师”,她就是董少丹,乾西小学校长。



心中有爱,营造和谐家庭

  董少丹有着一个幸福的三口之家,丈夫伊土生是罗埠医院的副院长,女儿今年9岁了,在念小学。1998年,董少丹从金华师范学校毕业,并到了罗埠小学当教师。在这平凡的岗位上,她用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练,全身心地投入到教育工作中。因其具有良好的师德和严谨的工作态度,几年之后董少丹被任命为罗埠小学的副校长。

  在罗埠小学任教期间,有一回身体不适的她来到罗埠医院看病,看病的过程中她认识了现在的丈夫。在几年的相处之后,2006年二人结婚。在董少丹看来,她的家庭是充满爱与和睦的。有一天晚上,董少丹的婆婆打电话过来说是鱼刺卡到喉咙里了,一家三口都很着急,赶紧开车去了乡下婆婆家。“婆婆一个人住在乡下,难免会不放心,好在丈夫是学医的,到了之后很快就给婆婆处理好了。”在董少丹眼里,丈夫是一个非常孝顺的人。“当时我公公生病住院,一直卧床不起,都是丈夫在细心照料,尤其是公公去世前的几个月,由于病情严重,公公很难自己排泄,每次都是丈夫亲手帮公公抠出来的。”董少丹告诉记者,之后公公病情恶化,医院不愿意收留,丈夫就将公公带回家中照料。“有一次,公公情况不好,抢救了三天三夜,丈夫都没合过眼。”说起丈夫,董少丹很是心疼,医院的工作本就很忙,作为副院长,丈夫空闲的时间就更少了。“有时候他在家刚准备休息,就有电话打来需要他回医院抢救病人。”虽然在工作上董少丹帮不了什么忙,但是她每天早上都会准备好营养早餐给丈夫和女儿,希望可以给他们带来动力。

  只有爱,才能培养孩子

  记者刚见到董少丹的时候,她正在陪着女儿练习游泳。据董少丹介绍,女儿小诺是婺城区游泳队的队员,几乎每天都要练习游泳。对于教育孩子,董少丹有着自己的育儿理念。

  爱即教育。董少丹认为,要想自己的孩子有爱心,家长就应该用自己的行动感染孩子,在耳濡目染中让孩子学会爱他人、爱长辈、爱自然、爱社会。“平时我会引导孩子要爱老师、爱同学,还要关爱需要我们帮助的人。”大街上,经常会遇到残疾人乞讨,有人说,那是骗子,但是董少丹从不这么告诉孩子。她会让孩子给他们一些钱并让孩子理解中国还有很穷的地方。“社会上还有很多人需要我们帮助,我们要尽自己的力量去帮助那些有困难的人,现在,女儿看到路边这些乞丐,便会主动要求我和丈夫给他们提供帮助。”

  读即教育。都说爱读书的小孩不会变坏,书如同一位良师益友陪伴着孩子的成长,给孩子以智慧和启迪。与书相伴,孩子只会变得越来越聪慧和明理。董少丹表示,在女儿还是襁褓中的婴儿时,她便时常给孩子念儿歌,等孩子再大些,她便教孩子念儿歌,背古诗。渐渐地,董少丹发现孩子已经会翻看一些图画书了,“她会要求我给她念图画书上的字,所以我念书,女儿看图,成为了我们每天晚上的必修课。”董少丹告诉记者,现如今,孩子认识的字越来越多,看的书也越来越广泛,阅读成了她最大的爱好之一。

  玩即教育。说到陪孩子,很多家长可能会说他们陪孩子的时间很多:陪孩子做作业,陪孩子学弹琴、学演唱、学舞蹈、学绘画、学英语……可就是没有想到或者不愿意陪孩子玩一玩,让孩子放松一下。陪孩子玩,有利于亲子情感融洽,有利于家长了解孩子,有利于孩子增长知识、能力,有利于提高孩子的综合素质。“女儿还没学会走路,我们便喜欢带着她到处玩。玩大山、玩小河、玩公园、玩沙滩……几乎每个周末,我们都是在户外游玩中度过的。”董少丹表示,孩子去过海边,会知道海水是咸的;去过云南,可以了解少数民族的风情;去过上海,可以感受到都市的繁华;去过山区,能够体会大自然的宁静以及村民的淳朴。“也许,孩子自己都说不上来她去过哪些地方,但我想在她记忆的某个深处,一定保存着这份难得的收获。”玩可以玩出见识,玩出欢乐,更能玩出爱。

  以身作则,组建青年教师团队

  如今,董少丹走到校长岗位已经快六年了,回忆起以前经历的点点滴滴,董少丹感慨万分。

  2009年8月,董少丹被任命为洋埠小学的校长。“说心里话,当中层或者副校长,我绝对称职,但是当校长,我真是一点底气也没有,我担心自己没有能力当好这个校长。”董少丹带着忐忑与不安,当然也带着信念,走上了这个校长岗位。

  作为校长,董少丹不仅在锻炼自我、提升自我方面带头争先,积极参与优质课评比、开展教科研工作,还坚信“玉不琢不成器”,在培养人才方面形成了一系列机制。“之前,我曾发现,一些青年教师比较安于现状,学校组织开展教科研论文课题评比等活动,大家的参与积极性不高。”董少丹回忆。为了提高青年教师教学水平、教科研能力,在她的提议下,学校采取了一系列措施。一方面以“长湖工作室”为抓手,开展校内外的师徒结对工作,要求青年教师向奖赏教师学习敬业精神和优秀的教学经验。另一方面采取“请进来”和“走出去”的方式,让青年教师拥有更多更好学习机会。这一培养模式取得了显著的成效:在2014年开展的教师优质课评比和教坛新秀评比活动中, 7名青年教师参评婺城区教师优质课评比,全部获得一等奖。同样5位青年教师参加教坛新秀评比,获评了3人。除此之外,乾西小学的青年教师要参加学校组织的晚学活动,书法、作诗、读书、讲课……乾西小学的青年教师正以强劲的势头努力着,进步着。

  现如今,董少丹在乾西小学当校长已有两年的时间。问及她对学校今后发展的思路,董少丹说:“一所有品位的学校,必须有自己的文化。”接来下她要做的就是校园文化的建设。她将传承乾西小学优良的传统文化,彰显学校特色,努力将学校打造成文化内涵的农村强校。

责任编辑:郑剑

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