本报讯(记者 吴铮誉)自2023年以来，婺城区教育局紧扣“建设高能级现代化都市核心区”新定位，围绕创建“国家义务教育优质均衡发展区”“国家学前教育普及普惠区”两大目标，深化教育改革，着力创新教育机制，营造良好教育环境，婺城教育呈现高质量发展态势。
“我们通过加快扩大优质教育资源供给，为学生接受义务教育提供更多选择。”区教育局教育科负责人徐校彬说。去年，婺城区义务教育段改扩建学校2所，新增学位540个；做好民办学校转公工作，打造优质小学教育品牌。全区符合条件的义务教育随迁子女在家长常住地入学率达100%。
“自从青春小学扩建工程完成投入使用后，校门大气了，教室宽敞了，足球场开放了，校园景观也提档了，我家孩子特别骄傲，我们家长也很高兴。”青春小学二(3)班李泽言家长对学校的变化感到欣喜。他的感受并不是个例。区教育局积极落实教育民生实事，提升硬件建设，不仅完成青春小学扩建工程，还完成了雅畈小学综合体艺楼工程，完成了市重点工程金华四中教育集团高铁新城校区(长湖湾实验学校)项目主体，助推教育高质量发展。
携手逛校园、同走“十会门”、领取小萌宠……这些年，每当9月的开学日，金师附小凤山校区门口，孩子们与家长脸上洋溢着笑容，一同携手走过一扇扇由彩色气球制成的“十会门”，开启培养“十会”好习惯的成长之旅。
据了解，金师附小从2015年开始实施《好习惯十会始》幼小衔接课程，课程包括“会吃饭、会睡觉、会走路、会排队、会问好、会听说、会打扫、会整理、会游戏、会求助”十个方面。在入学第一个月，通过游戏、故事、儿歌、活动等孩子喜闻乐见的形式，让孩子在最短的时间里懂得道理、明确要求，养成“十会”好习惯，为高质量小学学习与生活打下良好的基础。该校幼小衔接案例入选2023年浙江省“幼小衔接”实践案例，获金华市“幼小衔接”实践案例一等奖。
幼有所育，育有成效。在“十会课程”实施的八年里，校园环境更美了，老师的工作有方向了，家长心中有底了，孩子更加阳光自信、行为更加有序了。
金师附小取得的亮眼成绩是全区教育工作取得实效的缩影。去年，婺城区积极推进学前教育普及普惠，顺利通过了国家学前教育普及普惠区创建的省级评估，推动优质教育发展再上新台阶。截至去年12月，全区公办幼儿园在园幼儿覆盖面比上年度提高超5个百分点，优质园(省二级及以上幼儿园)在园幼儿覆盖面比上年度提高近10个百分点，实现浙江省等级幼儿园覆盖面100%。
党的二十大报告明确提出，“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展”。目前，婺城区义务教育段学校全面落实“阳光招生”“阳光分班”，全区已实现标准化学校全覆盖，建成现代化学校17所。同时，实现了城乡教育共同体建设全覆盖，鼓励推动城区骨干教师前往农村学校任教，义务教育学校校际差异系数逐年减小。
“接下来，区教育局将进一步落实立德树人根本任务，紧紧围绕优质均衡，做好集团化办学和城乡教育共同体建设的后半篇文章，推动婺城区基础教育高质量发展，让更多孩子实现在家门口‘上好学’的愿望。”区教育局党组书记、局长张建华说。
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