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乡村思政大课堂播撒希望的“青春种子”

2024-06-13 08:39:57  来源:  婺城新闻网  作者: 通讯员 尹晨 记者 曹静怡

  本报讯(通讯员 尹晨 记者 曹静怡)“这个AI智慧体育系统,学生可随时进行自助式测试。”“哇!这个记录体育成绩很方便,值得推广!”6月7日下午,婺城区政协在雅畈镇中心小学开展以“履职为民——我为群众办实事”为主题的“政协委员进乡村学校共促思政课建设活动”。来自婺城区政协教文史委、婺城区政协智慧教育委员工作室的委员们走进雅畈小学的智慧体育课堂,大家一边相互交流自己的心得,一边用相机记录眼前所见画面。

  “孩子们走进耕种区学习耕作,在数字化试验区学育苗,观察记录植物的成长,这不仅让孩子们掌握了基本劳动技能,提升劳动素养,养成正确的劳动观念和劳动习惯,同时也种下了创新智慧劳动的‘美雅种子’。”雅畈小学校长朱海峰介绍,作为一所乡村学校,雅畈小学农耕生产劳动课程开辟的数字化试验区是一大创新,利用红领巾农学院这一劳动实践载体,可以让队员在劳动过程中学会独立生活、科学栽培,真正形成热爱劳动的精神和价值观。

  据悉,雅畈小学2019年被列为浙江省中小学劳动实践教育试点学校后,将智慧教育和劳动实践、思政建设融合形成“美雅种子”德育品牌特色。朱海峰谈到,探索智慧劳动教育是学校的重要课题,既是培养队员劳动素养的现实需要,也是践行劳动智慧思政课堂的有益尝试。

  “不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”金华教育学院党委书记、浙师大教育博士生导师吴惠强教授带领全体委员学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,要以“大思政课”拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,推动学生更好了解国情民情,坚定理想信念。

  活动中,委员们就思政课建设作典型发言,分别就思政课教师队伍建设、构建家校社思政一体化模式、多彩学生思政活动、大中小学思政一体化实施路径、课程思政建设研究与实践等方面进行阐释,通过习惯养成、家校联动、社区实践、思政队伍等形式培养孩子爱学校、爱家庭、爱社区、爱社会。

  现场,婺城区政协副主席滕惠芳就“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,与代表委员和学校进行深入的交流。她表示,要培根铸魂,推进大中小思政课一体化建设,打造有高度、有深度、有温度的思政育人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人。

责任编辑:施川
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