我那份轻淡的笑意

　　记得第一天到校报到，望着陌生的校园，陌生的同学，心中一片迷茫。虽然身边一阵阵的热闹嘈杂声，但我却觉得自己像游离在这份热闹之外。正当我六神无主时，一个身材不高，但看去很精神的老师直直走到我身边，问，是新生来报到的？

　　我就好像漂浮在水上的浮萍，一下子找到依靠般，忙忙点头，拿出通知书递过去。他拿起来一看，笑了，你是张成筠啊？就在我班。

　　原来，这就是我高一的班主任张志连老师。那时他刚大学毕业，满身都洋溢着清爽和利落的气息。一下子，就让我似乎找到了着落。

　　张老师上的是历史课。其时我正一厢情愿地爱好着文学，一个当年颇时髦的“文学青年”的梦，正在心中萌芽。张老师的历史课，那般的轻松自在，举手投足间，精彩的历史典故、多彩多彩的历史人物在款款向你的心中奔涌而来。不由自主地，张老师上课的情景，在我脑中就幻化成“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的悠然神往。每个星期，为数不多的历史课，几乎成了我的寄托。后来我自己当老师，也曾经偶然教过几次历史课。但在我的记忆里，这偶然教过的课，却成了我每每在心中引以为傲的回忆。也许，那个学生时代对张老师历史课的神往，不自觉地在自己心中延续吧？现在回想起来，张老师的历史课，似乎就具有如今中央台红火栏目《百家讲坛》的风采。

　　刚上高中的我，其实有点迷茫。不仅是对前途，也对自己的功课学习。虽爱好语文，但文学青年又算不上。那么多的功课，又岂能让一个爱好所左右？所以，刚进入高中，便觉得有点茫然不知所措，恍似一只迷途的羔羊。再加上初入陌生的学习环境，本就木讷的我，便更觉缩头缩脑了。直到那一次，似乎就是那么偶然的一次。

　　那是晚自修时，静静的教室里，我正偷偷地看一本文学刊物，虽然作业很多都在“虚席以待”，可是我心中就是静不下心来。忽然间张老师进来了，我正不知所措间，他已走到我身边，一只手就摊在我的课桌上了。我只得把书交了过去。张老师不看我，也没说啥，悄悄地走了出去。在惶惑又忐忑中，我只得乖乖地复习着功课，做起作业来，似乎这样自己那惶惑不安的心才能踏实下来。

　　第二天中午，张老师来到了班里。我低着头，正不知该怎么面对的时候，张老师开始说话了。绝对没想到！张老师说，张成筠的语文成绩很好，而且很喜欢写作，平时都能把时间用在了自己爱好的文学写作上。我觉得这样一种积极向上的心态，是同学们在紧张学习中不可缺少的。同学们可不能浑浑噩噩地做一天和尚撞一天钟啊。说完话，他微微侧转脸看着我，带着轻淡的笑意。

　　第二天，张老师把我叫到了他的房间。面容中依然带着那轻淡的笑意。他要我坐在他的旁边，对我说，做事要分主次，做事要不厌其小，不厌其细。正像下山一样，一步一步走，才能最终完成自己的心愿。然后，他把那本刊物还给了我。

　　从老师那出来，我的心中有一种如释重负的畅快，甚至有一种雀跃在心间潜滋暗长。是的，我不必去想那远在前方的岩石，也不必去艳羡前方美丽的鲜花，我只要走好我的每一步，这就是我该做的。