创卫，他们也在行动

　　每天坚持，效果显著

　　红湖路小学门口有条车门巷，是连接不老巷与常乐巷的交通要道，学校加上毗邻的家装市场，打这儿经过的人很多。

　　从开学后的第二周开始，学校的副校长郑小丰便带着孩子们每天早晚在校门口捡垃圾。

　　“开学那段时间，来学校门口发传单和广告的人很多，家长们接过来瞄了一眼，就随手往地上扔。因此，这段路上零零碎碎的垃圾也就多了起来。”实在看不过去，郑小丰便带着孩子们在校门口捡起了地上的垃圾。这些手拿铁钳、废纸篓，胸佩红领巾、身着红马甲的孩子，分早晨、傍晚两次在巷里行走，两双小眼睛直盯着地上，生怕错过一个角落里的垃圾。“餐巾纸、塑料袋、广告纸、橘子皮、花生壳、甘蔗渣……什么垃圾都有”。郑小丰告诉记者，负责捡垃圾的这群孩子每次5人，都是学校五年级的值日生。针对值日生们轮流执勤时义务捡垃圾的行为，她给他们起了个名字——啄木鸟小分队。

　　第一天出马，他们发现，地上的垃圾实在太多了，不大的地块，5个孩子每次都要花半个多小时才能捡干净，捡来的垃圾能装一大筐。于是，孩子们便坚持每天早晚都来捡。慢慢坚持下来，他们发现地上需要捡的垃圾少了许多。有时候，好不容易在小的角落里捡到垃圾，他们会高兴上好一会儿，孩子们称这是在“寻宝”。

　　行动影响的不止是孩子，还有家长

　　学校门口为什么会有这么多垃圾？郑小丰告诉记者，很多垃圾都是接送孩子的家长扔的，“来接孩子的时候，家长们待着没事，便嗑起瓜子，啃起甘蔗，没地方扔，便将垃圾随手扔在了地上。”其实，像这样的情况，不仅在红湖路小学有，很多学校门口都有类似的情况，“究其原因，还是家长的环保意识不强。”郑小丰说。

　　开学至今，红湖路小学的啄木鸟小分队捡垃圾已经坚持了有两个多星期。看着校门口的垃圾越来越少，啄木鸟小分队的孩子们很开心。他们用自己的行动影响了同龄人，同时也影响了一大批家长。“看到有同学在捡垃圾，很多低段的学生会跑过来问我，老师，我们可不可以过来一起捡。不光这样，有时候我们在捡垃圾的时候，还会听到家长对自己的孩子说‘你看你的同学在辛苦地捡垃圾，你以后可不能再乱丢垃圾了’。”郑小丰说。

　　地面垃圾的减少自然少不了家长的配合，但红湖路小学校长罗良庆依然觉得，“小手”的力量太脆弱了。

　　据了解，金华市红湖路小学还有一个名字———“环境宣教实验小学”。从1996年开始，该校就通过“小手拉大手”，启动了“一个孩子带动一个家庭，一个家庭影响一个社区，一个社区影响一座城市”的环保活动。“垃圾分一分，环境美十分”是该校2011年根据金华市委市政府提出的“三化”(洁化、绿化、美化)建设，开展的一项环保活动，倡导“垃圾分类一小步，低碳生活一大步”的绿色生活理念。去年8月，该校的学生代表由时任校长的吕秀巧老师带队，作为全国12支代表队之一，去北京参加“童眼观生态———全国青少年生态文明教育体验活动”成果展示活动，代表浙江省宣传了“垃圾分一分，城市美十分”的环保理念，得到了中央领导肯定。

　　罗良庆颇有感触地说：“我们常说‘小手拉大手’并一直努力着，但很多时候‘小手拉不动大手’。如果我们的‘大手’真的优秀、文明、有力量、有担当，何愁我们的‘小手’将来不优秀？希望今后更多的是‘大手拉小手’，让这条小巷整洁美丽起来，别让‘小手’们每天上学、放学再捡垃圾了。”

　　学校门口的环境建设如此，一座城市的建设如此。“大手”拉“小手”，才能争创美丽城市。