书是文人生命的禅堂,对著名儿童文学理论家蒋风而言,书籍与他的生命紧密相系。晚年,蒋风还是每日饱读诗书,不仅如此,他还积极推广阅读。当他谈起自己的藏书时,他更像个孩子般,始终微笑着。
在蒋风眼中,每本书都是孩子,它能感受到你的抚摸和温度,它会和你交流,分享喜悦哀伤,会陪你一起慢慢成长。只有让书在手中翻动时,它才会灵动而富有生命。
早在1986年,蒋风就开始向外界传递让个人藏书流动起来的想法,并积极倡导实践,如今,倡导私人藏书公益化,蒋风已经走了30年……
1994年,蒋风离休后,他就全身心投入推广儿童文学阅读上,希望帮助孩子们从小培养起阅读兴趣和阅读习惯。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,蒋风始终认为,对于处在学习阶段的学生来讲,如果能在小小的年纪打下扎实的阅读基础,养成良好的阅读习惯,他将受益一生。
小时候,蒋风就把读书作为生活的一部分。工作以后,当时一个月工资只有几十元,结婚前,除了基本的吃饭穿衣,蒋风工作所得的钱都是用来买书的。
蒋风没有其他的爱好,读书看报基本是他生活的全部。
上世纪50年代,光顾书店成了他最大的乐趣。
书店一有新书到,蒋风就会第一时间去书店购买。久而久之,书店工作人员也熟悉蒋风了,他们也会把好书留给蒋风。
不仅如此,蒋风在外出差也经常往书店跑,跑得多了,自然会有意想不到的收获。
上世纪50年代,蒋风在上海一个旧书店买到了一本《无猫国》,该书出于清朝末年,是中国第一本童话书,这本书连北京、上海的大图书馆都没能收藏到,足见其珍贵。
多年前,蒋风在一家旧书店淘书时,还意外地发现了自己小时候用过的一本书,书的扉页还留有自己的签名和印章。他惊喜万分,现在回想起来,蒋风仍笑着说,不可思议,这就是书的轮回吧。
蒋风一生过得都很清贫,而唯独买书,他十分慷慨。
他曾说,立身处世近一个世纪,至今,他还琢磨不透世事的风云变幻,也未熟谙人间的阴晴圆缺,但面对大千世界,芸芸众生,他从不羡慕别人的荣华富贵,也不为自己的一生清贫而失意感叹。
因此,几十年积攒下来,蒋风并没有财富,唯一的财产,就是两万多册的图书,这些藏书见证了蒋风的生活足迹,这些藏书融入了蒋风的一生情怀,这些藏书滋润了蒋风的生活。
蒋风视这些书是自己的宝贝。
他是大彻大悟的老人,两袖清风,博大胸怀。
晚年,他一直倡导私人藏书应该公益化,藏书应该拿出来流通。
蒋风说,他这个年龄了,又是一名普通老百姓,这些年把儿童文学研究放在一边,转而投身推广阅读工作,第一件事就是把他的藏书拿出来,让这些书发挥更大的作用。
上世纪80年代,很多社会教育机构没有图书室,连简单的阅览室也没有,因此,蒋风先把部分藏书送到外面流通。蒋风当即捐了几千多册私人藏书给其中两个社会教育机构,帮助成立了简单的阅览室。过了四五年,他再回来看,发现阅览室被废弃,当初捐的书也不翼而飞了,问了当时的工作人员,没有一个能说得出书的下落。
如此事件发生了好几次,但都没有动摇蒋风私人藏书公益化的思想,相反,他从中吸取了教训。
蒋风还是坚持送,但是他说不能白送,他要送得有凭有据。他列了书单,并要求跟对方签订协议,这些书是交给对方保管,他要保留所有权,如果对方阅览室关了,可要把书一本不少地还回他,少了就要赔。
一直到现在,每次送书,蒋风还一直采取这种方式。
同时,他还倡议有关部门或机构建立一个国际儿童文学馆,他愿意把他的全部藏书捐献出来。这个心愿也在他多年的奔波、呼喊下,得到了实现。
2007年,国际儿童文学馆在浙师大成立,蒋老兑现了诺言,也实现了愿望,将自己半个多世纪积累下来的1万多册儿童读物和相关资料,还有与国内外著名的儿童文学作家的来往信件,悉数捐赠给了儿童文学馆,为浙师大的儿童文学研究提供了许多珍贵的研究资料。
推广公益小书房建设
深知阅读对一个人的成长是至关重要的,晚年,蒋风不顾自己年事已高,积极投身公益小书房的建设,让越来越多的少年儿童爱上阅读。
每到周末,金华市青少年宫的公益小书房里,就会热闹非凡。孩子们团团围坐在一起,津津有味地看着丰富多彩的儿童图书。
有时候,孩子们还和长辈们一起看书,其乐融融。公益小书房,虽然场地不大,但是很温馨。适合孩子和家长阅读的书籍品种繁多,许多家长也会利用难得的周末时间,在这里汲取知识。
这一切,正是源于蒋风的努力。
2007年7月1日,由儿童文学作家漪然提出“阅读童年,收获梦想”的公益小书房阅读推广活动的倡议书发出,并得到众多网友的响应,纷纷报名成为公益小书房的志愿者,由此,小书房渐渐形成了自己的公益团队,并一直在网上网下,为儿童阅读推广奉献着一份力量。
漪然是蒋风的非学历儿童文学研究生,一位身残志不残的姑娘,不仅自学成才,成为一位优秀的童话作家,她还自学外语,成为一位出色的翻译家,至今已经出版了几十本书。
受到她的感染和启迪,蒋风觉得,他应该为推广公益小书房建设而努力。
功夫不负有心人,经过几年的奔波,金华公益小书房的筹建,得到了金华青少年宫的赞赏,同意大力支持,提供场地、设备和人力。
2010年1月,金华公益小书房在青少年宫正式建成。启动仪式上,蒋风捐赠了1500多册书,还订了数十种期刊。看到孩子们沉浸在公益小书房的图书世界里,露出灿烂的笑容,蒋风的心里就暖暖的。这不就是书的温度吗?这就是书的新生命。
蒋风说,启动金华公益小书房,也是为了营造一个良好的读书氛围,丰富青少年儿童的文化生活。
公益小书房的建成,也使青少年宫的各项文学活动丰富起来。
值得一提的是,著名儿童文学作家汤汤、毛芦芦等也走进公益小书房,与孩子们面对面,开展儿童文学写作的系列讲座。
蒋风家庭文库流通站启用
相比城里孩子的阅读,农村留守儿童的阅读远远没有城里孩子多,然而,农村留守儿童喜欢图书,渴望阅读。
蒋风去过一些农村学校,亲眼目睹过学校的图书室。说是图书室,可书架上的图书大多有十多年的历史,图书来源也十分复杂,果蔬种植、农机修理、蚕桑种植……历史悠久的书居然是20世纪50年代,举国上下向苏联老大哥学习时购置的俄语书。
不要说天真烂漫,富于想象的儿童,就是教师也很难从这些书中找到乐趣。
这样的图书室很难吸引师生,门可罗雀不是夸张的描摹,甚至有小鸟在图书室里安了家,地上的鸟粪是曾经快乐的小鸟们留下的足迹和印痕。那里还成了老鼠的家园,它们时不时三五成群地从阴暗的角落往外蹿出,向人们宣示这是它们的地盘。
看着农村学校图书室的状况,蒋风神情凝重,他希望能为农村孩子的阅读做点有益的事情。
他想让自己的藏书“活”起来,让更多的孩子享受读书的乐趣。
也是这个时候,他从报纸上看到婺城区莘畈小学开展文艺名家进校园活动,莘畈小学校长夏胜华还专程找到蒋风,希望他能到莘畈小学同孩子们互动交流,讲讲阅读的故事。
蒋风心想,一个孩子在童年时多看一些童书,对孩子的成长是必要的。孩子们也会因为一本好书而改变一生。
2012年6月29日,正值莘畈小学开展第六届感恩节活动。蒋风得知消息后,决定让蒋风儿童家庭文库流通站在莘畈启用。蒋风亲自来到莘畈小学,为孩子们送去了5000元的儿童书籍。烈日高照,虽然十分炎热,但是大家都十分激动。
送书的车刚刚停稳,等待许久的孩子们就把车子团团围住。他们伸出小手,三四个人合作,将打包成捆的书籍搬回学校图书室,又从包装纸里将一本本散发着油墨香味的书籍整齐地摆放在书架上,每个人的小脸上都洋溢着幸福的笑容。
孩子们还用文艺演出的形式“感恩”蒋风。他们唱起了欢快的歌曲,跳起快乐的舞蹈,把最好的节目回赠给蒋风爷爷,也对父母、学校、社会各界的关心表达感激。
蒋风说,一个人的私人藏书往往利用率不高,考虑到自己买的大多数是儿童文学的书,他才有了将这些书流通利用起来的想法。
也因此,“蒋风家庭文库流通站”从金华市汤溪镇始发,并陆续到罗埠、洋埠、莘畈、箬阳等地送书下乡。
《大林和小林》《小坡的生日》《忆》《文明国》……这些孩子们喜欢的少儿刊物,带领孩子们走进了美妙的童话世界。也给当地不少孩子的课外阅读增添了一抹亮色。
引导儿童热爱阅读
在很多场合,蒋风始终强调,“是孩子们给予我力量,让我一辈子都与儿童打交道。”正如他所言,蒋风把一颗童心交给孩子们,对孩子怀着一种深沉的爱。这些年,每年的世界读书日前夕,蒋风都异常忙碌。忙着给孩子们开阅读书目,忙着到学校讲课,忙着与孩子们分享他自己阅读的故事。
2016年世界读书日前夕,应金华市婺城区雅畈小学的邀请,蒋风来到学校,与这里的师生面对面,畅谈阅读的意义,并与小朋友们进行互动交流。
当天,阳光明媚,空气中充满着温暖的气息。孩子们得知蒋风爷爷要来学校,都特别兴奋,大家欢呼雀跃,希望与蒋风爷爷一起,分享他们的阅读故事。
蒋风结合自己的亲身经历与学校师生交流了读书的意义和作用,蒋风说,书对每一个人都有特别重要的意义,尤其是对小朋友来说,童年时期阅读一本好书,可以改变人的一生,也可以在无形中指引人们前进。
他还饶有兴致地和孩子们讲故事。上世纪三十年代,在莫斯科的地铁里,一位小偷偷了一只很漂亮的手提箱。小偷心想,这么漂亮的手提箱,里面肯定装着许多值钱的东西。他偷偷地找了一个没有人的地方,打开手提箱,当他打开手提箱时,小偷很诧异,手提箱里只有一本沉甸甸的书——《钢铁是怎么炼成的》。除此以外,没有任何值钱的东西。小偷很失望,当他感到无聊时,便翻开书本看几页,不知不觉中,小偷被书中的主人公吸引了,他边看边想,并把自己偷鸡摸狗的行为与小说主人公处处为别人着想的行为进行对比,在对比中,小偷感觉很惭愧。读完书后,小偷决定洗心革面,不再干小偷的事情,后来,小偷在地铁站找了份工作,从此不再干偷鸡摸狗的事情。
蒋风说,阅读能让小偷洗心革面,从此改变他的一生。阅读的力量是无穷的,他希望孩子们能从故事中得到启发,从小培养良好的阅读兴趣,选择有趣味、有意义、有生命力的书进行阅读,从而养成良好的阅读习惯。
蒋风认为,优秀的文学作品是心灵的营养品。孩子的成长,需要身心健康,而儿童文学作品,是哺育人心灵的。对当今我国的儿童文学的发展,蒋风有着自己的认识。
他说,中国儿童文学还存在很大缺陷,想象力远远不够。这和中国的传统有关,西方儿童文学偏向幻想型,而中国则是现实型。过多地注重讲道理,而忽视对孩子们想象力的培养。
蒋风认为,现在的小孩子普遍存在害怕写作文、讨厌写作文的情况,究其根源,是因为写不出东西,而写不出东西恰恰是由于想象力没有被调动起来。
幸好,这个状况在这几年得到了很大改善,大家终于开始意识到这一领域的重要性,同时很多年轻作家也开始在作品中注入想象力。儿童文学作家郑渊洁的《皮皮鲁总动员》总共54册,发行量达1050万单册。
在和孩子们的接触中,蒋风常常感到他们缺乏一种亲和力,缺乏与人主动交往的能力和需要。学会感恩,善解人意,似乎都有所缺失。
蒋风觉得,现在孩子压力太大了,大家给孩子的,多是要求,要求他们掌握一定的技能技巧,更具有竞争力,而忽视了感情的交流和滋养。
蒋风说,如果我们能和孩子一起阅读一本经典图书,引发一些讨论的话,那该是一次多么深入的交流,因此,阅读一本儿童文学作品,可以给孩子一些童年的记忆。给他们的情感和心灵以滋养。
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