校内托管服务“来了”，明年全省推进

　　孩子放学早，家长下班迟，校外托管机构良莠不齐，相信很多家长都被接送孩子的难题困扰。为了破解这一难题，近日，浙江省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力社保厅联合发布《关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》，明确2019年，全省范围有托管服务刚性需求学生的小学都要开展校内托管服务工作。

　　“实施意见”明确，学后托管是指在学校完成正常的教育教学任务之外，基于学生家长自愿，针对确实有接送困难的家庭，由学生所在学校为主具体承担具有公益性、非普遍性的托管服务。校内托管服务面向的是特殊群体而非全体学生。小学校内托管服务对象范围为放学后家长接送有困难、托管有需求的小学生，并优先保障留守儿童。消息发布后引来社会各界的关注。

　　学生家长陈夏说：“这样我们更放心，放在学校里肯定比放在家里好，现在社会上的诱惑力也很大，电视、电子产品比较多，我们不在家，你说他有多自觉，还是很难说的，我们毕竟在上班。”不过也有家长担心，“开了托管班的话，小孩子放这边，由谁来监管呢？如果有人来监管，收费这一块又是怎么收取的呢？”

　　对于家长普遍关心的问题，记者了解到，“实施意见”也有明确规定，学后托管将坚持公益服务与成本分担相结合的原则，相应费用由学生家庭负担，经济困难家庭学生参加校内托管服务的，各地可参照学生资助政策予以支持；校外培训机构一律不得进入校园参与或组织实施校内托管服务，也坚决禁止学校借托管服务名义高收费、乱收费，但鼓励学校返聘退休教师，招募学生家长、社区志愿者等担任义工，一起参与托管服务工作。此外，学校要把托管服务工作纳入教师绩效考核范围等。

　　市站前小学老师金君娟认为，学校办托管班还是挺好的，学校从教学方面更知道从哪方面去抓，比如说孩子的学习态度、学习习惯，外面的托管班可能会弱一点，没有学校专业。

　　“如果我们学校里面开展起来的话，至少可以让家长吃上定心丸，一个是安心，不用纠结接送问题，更主要的是放心，如果是学校里的老师进行托管，不管在生活上、学习上，体育运动方面，我们都可以全面展开。”对于托管班的发展，市站前小学校长施益新也比较认可。

　　记者从市教育局基教科了解到，由于省里的“校内托管实施意见”刚刚出台，而且涉及教师绩效考核、收费等问题，他们还在研究具体的方案。不久之后，将会出台适合金华市的小学放学后校内托管服务工作的具体实施意见，届时，将更好地化解“孩子放学早，家长下班迟”这一接送难题。