白沙溪畔研学忙

　　本报讯(记者张苑、通讯员姜雯)自白沙溪三十六堰入选“世界灌溉工程遗产”名录后，有关白沙溪的系列研究、采风及媒介传播如火如荼，在婺城，一阵白沙研学热也悄然兴起。

　　行是知之始，知是行之成。近日，白龙桥小学的同学们在老师的带领下，在白沙堰的浅滩边做起了溃堤实验。同学们首先在玻璃箱里用沙子堆起大坝，然后从大坝后方不断注水，在实验过程中可以看到，由于受到水流的不断冲击，大坝整体就会变形，还会发生位置的移动。通过观察溃堤实验，同学们了解了堤坝在防洪中的重要性，同时，也明白了定期泄洪和选择坚固材料的重要性。

　　随后，同学们又开始了新的探索——沙盘实验。同学们以班级为单位，合理分工为设计组、施工组、保障组、安全组四个组。设计组负责规划沙盘的整体形状，比如大坝设计几个，设计在哪里，农田和河渠的位置怎么安排才合理；施工组负责用沙子和其他工具按照设计组的指挥来操作；保障组负责搬运小石头、河水和所需要的沙子等；安全组负责观察沙盘周边水域及水流是否通畅等情况。同学们积极讨论沟通，通过模仿古人利用落差规划水利，创建利于灌溉的河渠系统，锻炼自己的规划与合作能力。

　　好玩的游戏包含着丰富的知识，家门口的白沙溪蕴藏着探索不尽的奥秘。很快到了中午，同学们又各自分组，按照分工开始洗菜、烧菜、收拾碗筷。通过烧土灶，培养了生活自理能力，锻炼合作及沟通能力。

　　近年来，关于研究性学习的探索在全国范围内兴起。围绕各色主题，婺城区各学校都开始在既有基础上推动学科融合，开发主题课程。白沙溪的成功“申遗”，吸引了越来越多的老师带领着孩子们走读白沙溪、发现白沙溪、走进白沙溪、研学白沙溪，各色研学课程百花齐放。