廖小琴，笔名麦子，儿童文学作家，曾获全国优秀儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖、蒋风儿童文学奖(青年作家奖)、首届澳门国际儿童文学奖、丰子恺儿童图画书奖、冰心奖新作大奖等，已出版《从前有个东西村》《大熊的女儿》《我的外婆在乡下》《棉婆婆睡不着》等作品。作品被翻译成英文、法文、阿拉伯文等文字，入选具有世界影响力的“白乌鸦书目”，进入“年度优秀童书”“年度桂冠童书”等。
日前，2025“丝路童心”中外儿童文学活动周暨第十届童话大会期间，第四届蒋风儿童文学奖(青年作家奖)在浙江武义颁出，儿童文学作家廖小琴获此殊荣。获奖作家作品分享会同期举办，来自北京师范大学、中国海洋大学、湖南师范大学、浙江师范大学等高校的三十余位专家学者参会。与会学者以获奖作家廖小琴的儿童文学创作为讨论点，围绕儿童文学幻想文体的构建、民间资源的现代转化等议题展开深入交流与讨论。
童年生活丰饶蓬勃
廖小琴的写作之路，源于童年生活的丰饶蓬勃。八岁前，她都在乡间原野玩耍，漫荡在山林湖泊，和虫豸蜂蝶亲密，和野花野草无间，和天空、云朵、太阳和月亮也熟悉，有大把的时间发呆和自由地奔跑。
小时候，她记忆最深的是来自奶奶、妈妈和三个姑妈的慈爱和恩宠，还有乡间淳朴的人情，这都给予了她巨大的滋养。这样的童年，让她一生都感到自己内心有一个孩童，都亲近大自然，都深爱大地和天空，都深信人性的美好。
奶奶很会讲民间故事，每年农忙时节，她坐在堂屋，剥玉米棒子，廖小琴都会静静地坐在奶奶身边，奶奶的故事由此开始。会下金蛋的鹅、私自下凡的织女、穷书生中状元，一个又一个好听的民间故事在缓缓流淌，和着悉悉索索落下的玉米粒，一片金黄。那时，廖小琴总会屏住呼吸，生怕听漏一个细节，生怕错过一段精彩。每一个故事结束，她都会在心里细细咀嚼、品味，而玉米的味道也常随风而至，让她闻到故事里饱满的清香。
除了奶奶，廖小琴的父亲和母亲也是讲故事的高手。岳飞、三国、西游，财主、秀才、小姐，廖小琴最初的文学滋养都源于他们的故事。她站在菜地、麦田、秧田边听他们慢慢地讲。那些故事落在地里、林中，被山风吹，被晨露养，便有了生命，有了色彩。久而久之，它们就像一枚枚种子，在廖小琴的心里生了根，且在日后发芽，让她爱上了阅读。
廖小琴的记忆里，父亲的书很多，这些书后来几乎全都被她交换成了一本又一本自己喜欢的书。廖小琴沉浸在阅读中，屋后的竹林，门前的小桃树下，甚至爬上枇杷树……这样的阅读经历，让她倍感幸福。在自然的静美中，廖小琴还喜欢上了朗读。清晨，放着家里的老牛，站在野草杂布的山谷，廖小琴读书的声音落在带露的野花上，落在身后的山林，落在正萌发新芽的秧苗上。
廖小琴的启蒙老师是一位老兵。他每周都会拿出一节课讲故事，先是他讲，久而久之，学生也爱上了讲故事，廖小琴就是其中的一员。那时候，放学后，她和小伙伴们走在回家的小路上，大家一边走一边轮流讲故事，一开始讲得很短，后来就变得很长，故事中藏着大家满满的开心和喜悦。
除了讲故事，廖小琴开始慢慢想故事。有时候坐在灶间，帮着妈妈放柴火，廖小琴看着柴火腾起的火焰，她好像看见有小人在火里跳舞，看见其间有骏马飞驰，还有一只小狗迅速地变幻。而小人、骏马很快没了，但是一朵花出现了，一只鸟出现了，廖小琴看到了花儿在跳舞，听到了鸟儿在歌唱。她沉浸在那些火里，于是，这样的想象就孕育出了故事，故事慢慢走到了纸上，变成了大家看到的故事。
这些故事从廖小琴的心里流淌出，是从山林里来，带着山风的味道，有着最为纯净的质地。后来，这样的故事越来越多，它们的生命力也越来越强，廖小琴也越写越喜欢，并最终走上了写作这条路。就这样，因那片生养的土地，因那些山林和野花、菜地和麦田、玉米和蘑菇，使得廖小琴一路行来有故事听，有故事读，有故事讲，有故事想，还有故事写。
为孩子们写作
廖小琴真正决定为孩子写作是2008年。那年，汶川大地震，她去医院看望地震中遭遇重创的孩子，为他们带去童书和下载有童话的MP3。一位目睹父亲罹难而失语多天的女童，因安徒生的童话故事，对她说出了第一句话。廖小琴没想到文字的力量如此巨大。就这样，她毅然走上了为孩子们写作的路。
廖小琴说：“选择成为儿童文学作家，一来是我的心性中有许多的孩子气；二来我始终认为朝气蓬勃的童年精神能唤醒和帮助这个世界。”决定为孩子们写作后，廖小琴在一次偶然中看到著名儿童文学理论家蒋风对外招收“非学历”儿童文学研究生的消息，她果断报名，成为了学员。在暑假的面授课上，廖小琴聆听了汤汤、冰波、王一梅等儿童文学作家的课。冰波的课，大大启发了廖小琴。
当年冬天，廖小琴就写出了一篇童话《菊奶奶的最后一件新衣》。经过修改，她想把童话投稿出去，但不知该投到哪。也是一次偶然的机会，廖小琴看到“冰心儿童文学奖”征稿启事，她就抱着试试看的心态投了出去。后来，这篇童话荣获了2010年的冰心儿童文学新作奖大奖。廖小琴当时非常意外，觉得能获奖就满足了，没想到居然得了大奖。这次获奖经历给了她很大的信心，也坚定了她走上儿童文学创作之路。
蒋风得知廖小琴获奖消息后，也对这位学员给予了更多的关注，他对廖小琴的丰富想象力赞赏有加，他觉得这样的作家迟早能冒出来。有了名家的引导，廖小琴的创作一发不可收拾，先后出版了《从前有个东西村》《大熊的女儿》《我的外婆在乡下》《棉婆婆睡不着》《奇迹山林》《卖词语商店》等一系列优秀儿童文学书籍，并荣获了全国优秀儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖、首届澳门国际儿童文学奖、丰子恺儿童图画书奖、信谊图画书佳作奖、四川文学奖特别奖等众多重要文学奖项，她的作品也被翻译成英语、法语、阿拉伯语等语言，入选多个具有影响力的书单。
对廖小琴而言，写作，是一件很自然而然的事。她给自己取了个“麦子”的笔名，她说，她喜欢麦子，所以就取名“麦子”。在她家乡，一到五月，金黄的麦海铺天盖地，麦香味一股接着一股，沁人心脾。廖小琴家门前就有一片这样的海，她喜欢倚在阳台上一直安静地看着那些麦子，看着它们在阳光下恣意地生长，喜欢在某个午后，赤着脚，一一抚摸过那些麦芒。平日里，当写作遇到瓶颈时，廖小琴就会放下写作，去大自然中、去阅读、去走走逛逛，会敞开自己，尽情地去看去听，去感受、去体味、去思考，更兴致勃勃地投入到每个日常。
写作中，廖小琴始终投入真情与真生命，对她而言，她希望自己创作的作品，能为读者凿开一个个的洞或推开一扇扇的窗，让他们更多维地看见这个世界的丰富和光亮，在未来有更多迎风接雨的力量。她觉得，这既是对自己作为作家这一身份的尊重，也是对读者应负的责任和担当。
倾听、创造大自然的故事
廖小琴说，她的创作灵感源于日常生活、自然和阅读，其中既有基于童年生活经验的创作，又有面对现实社会的观察、认识和思考。在廖小琴看来，一个作家的创作精神来源是多方面的，有古今的、有中外的、有传统文化的、有现代思想的、还有来自故乡的滋养和自己的生活经历等，但作为一名儿童文学作家，她的内心始终持有部分孩童精神，也视童心和自然为师。
在自己创作的一系列童话故事中，她最满意的是《从前有个东西村》。这是一套创世童话，她视这套书为她的突破之作，共三本，2024年1月由人民文学出版社出版。这套书融合中国神话和民间文学的创作手法，构建出一个世界诞生之初，人与万物共存的东西村。在《万物》中，讲述日、月、火、光和山川河流等如何在东西村诞生，呈现出世界诞生之初的纯真、自在，传递出故事的力量；《人和万物》里，讲述出人初遇万物时的天真和诗意，呈现出人与物、人与世界原初的单纯和美好；《他们行走在大地》则讲述了世界之初，神行走在东西大地，人、神、万物，彼此往来、彼此照护，为读者构建出一个人类童年的桃花源。
廖小琴说：“在执笔这些故事时，我一步步地走向童年，走向内心，走向自己的渴望和希望，看见万物皆有生命流淌，看到花在开，树在结果，人在劳作，神在忙碌，看到原野丰饶，野塘明亮，草木温暖，看见爱、信任、友善得到彰显和奖赏，看见人呈现出应有的浪漫、纯澈和自在，还有世界原初的力量和美好。”
《从前有个东西村》的部分故事也在《十月少年文学》等刊物发表，如中篇童话《东西村里有二十四节气兽》在2024年第三期上刊发后，受到了读者的一致好评。杂志每月举办一期的“十月少年文学作家创作分享会”还邀请廖小琴做了分享，让读者们了解作品背后的故事。廖小琴说，她想把节气写成小野兽的形式，因为二十四节气是时间，让孩子接受一个虚化、抽象的东西很难，她就想到把它具象化，变成兽的方式，用“四季神”来掌握这四季，二十四节气兽作为一个辅助来出现。这样，小读者读到的就是一个个鲜活的故事。
廖小琴坦言，《从前有个东西村》这部作品表面上看是一个童话，内里却承载着对光在黑暗中诞生、个体与集体关系等深层议题的思考。她分享了自己创作的演变历程：从早期题材分散、笔触稍显匆忙，逐渐走向节奏舒缓、更注重从日常生活中开掘新意，并在人性探讨与传统向现代的创造性转化上持续深耕。而这一切，都是与自然、与童年的重逢，在每一次的倾听中，创造属于我们的大自然的故事。
建构自己的文学世界
2025年，廖小琴凭借在儿童文学创作上取得的突出成绩，经过多轮评审，最终获得第四届蒋风儿童文学奖(青年作家奖)。这个奖对廖小琴而言特别珍贵，一开始，廖小琴有些不敢相信，辗转数日才慢慢沉浸在喜悦之中。她想到自己走了一段很长的路，终于这份坚持与热爱被看见、被肯定，内心满是雀跃与感动。她最感激的是蒋风老师，是他的指引让她踏上了儿童文学之路。而蒋风更是欣慰，他说：“看到自己的学员获奖，这份喜悦，远比我自己获奖时还要高兴。”他欣喜这个因他而起的奖，正为中国儿童文学培育新生力量、助力新人成长发挥着重要作用。
廖小琴的儿童文学创作也引起了儿童文学评论界的高度关注。2025年12月，在浙江师范大学儿童文学研究中心的前期准备下，第四届蒋风儿童文学奖(青年作家奖)获奖作家作品分享会如期举行，国内众多专家学者围绕廖小琴的儿童文学创作开展讨论，重点就廖小琴的《从前有个东西村》展开评述。
分享会上，北京师范大学教授陈晖指出，作品围绕万物起源、人与自然等宏大主题展开立体叙事，但其最令人印象深刻之处在于哲思与想象的交融，以及思绪在创作中呈现的自在与自由状态。围绕廖小琴的创作及儿童幻想文学的发展，她进一步提出以下思考：一是在文体层面，幻想文本虽以幻想思维主导，却在形态上融合了故事、小说、散文与诗的特质；二是传统与民间的关系处理上，如何使传统元素在现代幻想中焕发生机值得深入探索；三是作品内涵方面，需辨析神性与灵性的不同呈现。此外，她还提炼出“宏大与轻巧”“坚持与自由”“哲思与玄想”三组辩证的关键词，期待通过研讨进一步推动中国儿童幻想文学创作在理论建设与文本实践上的双向深入。
湖南师范大学教授汤素兰提出了“以民间为方法再造民间”的核心观点，用以概括廖小琴及周静、龙向梅等新一代作家的创作特质。与葛翠琳等前辈作家对传统民间故事主题、形象与叙事模式的继承性创新不同，她们是将民间故事的口传性、互文性、变形逻辑等文化基因转化为一种现代创作方法论。作品虽带有鲜明的民间色彩与国风意境，内核却是回应现代人孤独、异化、生态危机等精神困境。在伦理取向上，区别于后现代文学的戏仿与反讽，呈现出温暖而肯定的建设性；在内容维度上，借用民间元素探讨人性复杂、成长认知等现代性议题；在美学效果上，创造出熟悉的陌生化体验，拓展了童话的想象疆域与艺术表达。她表示，民间文学的生命力在于它深深扎根于生活与土地的文化根脉，如何在对民间的创新性再造中，葆有并传递这种源于生活的踏实感，是此类创作未来努力的方向。
其他与会专家也都从疗愈功能、性别视角、科技伦理等不同维度对廖小琴的作品展开讨论并向作家本人提出相关问题。廖小琴对大家提出的问题作出一一回应。
浙江师范大学儿童文学研究中心主任吴翔宇在总结分享会时指出，儿童文学创作往往需要在几组对峙的核心关键词中游走，寻求平衡与调适并非易事。这些关键词所指向的已超越具体创作个案，触及中国原创儿童文学话语体系、内在结构与机理建构的普遍性问题。他认可“以民间为方法再造民间”这一论断的价值。作家将民间作为创作底色时虽构建了民间与童话的复合关系，但更要警惕路径依赖，不能仅满足于借助民间元素，更要为其注入独特的心智特色。如同“娜拉走后会怎样”“坟后面又会怎样”的追问所启示的，这种向前探索的反思与警醒对文学创作与理论研究而言都至关重要。他进一步强调，对“儿童文学是什么”这一基本问题的持续追问以及直面作品不足的探讨，是推动儿童文学创作与研究不断向前的必要路径。这类聚焦根本问题的思辨，对创作者而言更具有不可替代的价值。
廖小琴坦言，分享会让她收获最大的是自己的儿童观发生了改变，已从单向的儿童引领成人转向成人与儿童相互成长，创作中也更关注生活的逻辑性与情感的扎实。面向未来，她将继续建构自己的文学世界，尤其在创世童话与民间童话领域中，尝试融入对虚拟与现实、自然与人类等现代性命题的思辨，并期待在与读者的对话中不断深化创作。
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