爱心支教 助梦之旅

　　——浙师大“志青春”实践队赴台州暑期实践侧记

　　7月，是燃烧青春追寻梦想的岁月。7月12日以来，浙江师范大学志愿者总队“志青春”实践队在台州市三门县六敖镇上敖村已经开展了4天的“爱心支教”暑期社会实践。

　　据悉，目前实践队已招募学生70多名，按年龄和知识水平的差异，将孩子分成ABCD四个班及幼儿班，并且安排了对应的班主任进行班级管理。除了语数英等常规教学内容外，还加入了科学实验、国学课、艺术课、心理课等特色课程。活动受到了当地居民的大力支持。

　　科学实验 趣味十足

　　“一枚硬币放入水中，用一个透明塑料杯将硬币罩住，会发生什么现象？”在活动课上，实践队老师王雨青抛出问题，接着利用小道具进行了现场演示，结果硬币消失了。看着孩子们好奇地睁大了眼睛，她解释道：“这是利用水的折射原理哦！”

　　这是支教的特色课程之一——科学实验站。实践队队员将抽象的科学知识与实物结合起来，在轻松明快的课堂中让孩子们感受自然奥秘，掌握理论知识，从而培养科学兴趣。“孩子们都挺喜欢这样的课，在满足好奇心的同时，体味到了课程的趣味性。”实践队员王雨青说。

　　国学知识 文化传承

　　“学而时习之，不亦说乎……”老师林江泽正在讲授《论语》，通过抄录、朗读、自我理解、具体讲解、道理讲解等多方面逐层剖析，使孩子们在透彻理解的基础上增加了对国学的兴趣。除了论语外，实践队还分级教授《弟子规》、《三字经》等国学经典内容。另外，实践队还专门向浙江师范大学儿童研究中心“蒋风移动书库”借来大量书籍，供当地孩子阅读，培养他们的阅读能力。

　　艺术课程 能力延伸

　　艺术课以音乐课和美术课为主。音乐老师陈磊先选择了一些耳熟能详、朗朗上口的歌曲进行教授，如《喜洋洋与灰太狼》主题曲、《小鸭子之歌》。在学习歌曲过程中，老师还鼓励孩子们要自信积极地展现自我。艺术课以孩子们的兴趣为出发点，结合各种生动的教课技巧，让孩子们在快乐的课堂中提高了自我能力。

　　此外，实践队员还结合自身的专业知识开设了多门外语课、地理课、心理辅导课等。“这些课程很受孩子们欢迎，我们会按教学效果做些调整，提高特色课程教学效果。”教学组负责人说。

　　据了解，“志青春”实践队的爱心支教活动还将持续半个月左右。在此期间实践队还将在当地开展“送凉茶解酷暑”、“寻找记录中国梦”以及圆梦晚会等活动。