“双减”落地有声 “乐考”异彩纷呈

　　减一分书面作业，增一分个性风采，自从“双减”政策落地婺城以来，婺城区各中小学校积极拓宽“五育并举”新思路，开设各项特色课程。一学期又快要结束了，同学们有了哪些新收获呢？跟着记者一起来看看吧！

　　环城小学

　　当学习充满了无穷的乐趣，考试也成为孩子们的期待。近日，在环城小学，孩子们正穿梭在乐考园中快乐答题。一声哨响，只见二年级小朋友的手指灵活地穿梭在鞋带之间，不一会儿，既穿好了孔，又系好了蝴蝶结，又好又快，表现惊喜连连。“哒哒哒哒哒……”分外整齐的声响夹杂着阵阵加油声荡漾开来，这边孩子们正快速甩动跳绳，用力向前伸，一跃、一跳、一动之间，尽显矫健灵活。

　　这正是环城小学进一步贯彻落实“双减”政策，在期末开展的“乐考悦童年，温暖助成长”活动，不同于一般的期末考，把考试通过情境化、体验化活动，对学生基础知识掌握和应用进行全面考察与测评。

　　在教室这边的考试现场同样热闹。有的火眼金睛辨字认字；有的情感充沛地朗读；有的生动地演绎着寓言和成语故事……语文组的老师们结合本学期的学习重点，巧妙地将知识、能力考查融入到有趣的游戏中，设置了丰富多样的闯关关卡——“火眼金睛”“字正腔圆”“腹有诗书”“说话表达”。

　　“银泰城在环城小学的什么方向？”“钟表显示是几时几分？”一二年级学生通过计算乐园、四维空间、操作城堡、应用乐园四关活动，增强了自己的思维判断，展示了数学思维能力以及解决生活中数学问题的能力。

　　减负提质乐趣多，提升素养助成长。环城小学始终秉持着“把孩子放在春天里”的教学理念，让孩子们在“做中学、玩中用”，让老师们在“趣中讲、乐中评”。寓考于乐，通过“乐考”，实现“乐读”“乐思”“乐学”。

　　金师附小凤山校区

　　伴随着盛夏的脚步，快乐又充实的学期接近了尾声。这一年，孩子们成长了，收获了，每一天都是快乐的、甜甜的。日前，金师附小凤山校区一年级的小朋友拉开了“闯奇妙之旅，赴成长之约”的“乐考”序幕。

　　这一天，每一个一年级凤山娃手里都拿着“乐考积分卡”，在校园里穿梭行走，孩子们将按照表上的项目依次进行“闯关打卡”，有趣有料，这就是独特的期末语文乐考。宁静致远书成长、“水滴蓝”诵经典、“太阳红”话成长……孩子们变身为识字、背诵、表达小达人，他们背诵流利、声音洪亮，有些同学甚至加上了动作、表情，可谓是声情并茂。

　　在“乐学善思，智趣满园”的数学“乐考”活动中，口算乐园、观察物体、玩转七巧板、问题解决乐园轮番上场，既考验了孩子们的观察能力、动手操作能力，也提升了他们的解题能力。

　　“‘乐考’不仅注重学生的知识学习与能力培养，更关注他们的活动经验与实践能力。”一年级数学组的老师表示，整个“乐考”过程以核心素养评价为导向，把数学学科素养融入生动、轻松的闯关游戏中，让学生对于“数学考试”，有了特别的感知、快乐的体验和美好的记忆。

　　从“双减”到“增质”，金师附小的教师们精心设计，让每一关都成为了孩子们自己的舞台，“乐”出新花样，“考”出大智慧，让每一个学生都遇见“最好的自己”。

　　站前小学

　　在站前小学，“乐考”中纸笔答题变身学业体验，寓学于乐，一、二年级的孩子们在体验中感受了快乐，收获了成长。只见参加闯关的同学们手持“乐考单”，带着满满的自信，迈着轻快的步伐，穿梭在挂满蔬果的长廊和各个游考场地，兴致盎然地参与着活动，分享着成功的喜悦。

　　一年级数学“乐考”通过“丰收图案我会拼”“丰收成果我会算”“我是神算手”三个关卡组成，数学不再是枯燥的加减，摇身一变，成为生活的一部分，孩子们在拼图场、数豆子等活动里流连，不时传出闯关成功的叫好声。“西瓜有多圆？芹菜有多长？现在是几点？”二年级数学“乐考”开展了“丰收时间我会拨”“丰收果实量一量”两个环节，学生们根据提示动手操作，不仅将学到的数学知识与生活联系起来，同时也感受到了数学特有的魅力。

　　一二年级语文测试设置了“瓜果飘香读丰收”“欢声笑语赞丰收”两个板块，对学生的字词认读、朗读能力以及看图说话进行了全面考察。精心设计的游戏、趣味横生的闯关，不仅考查了小朋友在语文学科所掌握的知识与技能，更有效激发了孩子对语文学习的热情与兴趣，有趣又新颖，“乐”考无压力。

　　科学“乐考”设置了“认识农作物餐”“餐具不同我会认”关卡，是葱还是韭菜？这个餐具有什么特点？满目的蔬菜瓜果让人眼花缭乱。不少孩子都说：“果然跟老师说得一样，学习科学的味道是甜的，学习和探索科学世界的感觉是有趣好玩的，好想再考一次！”

　　从“双减”到“增质”，站前小学减去了孩子们的学业负担，增加了孩子们的学习兴趣与信心，让每一关成为孩子们展示自己的舞台。

　　环城二小

　　近日，在环城二小，学校开展了丰富多彩的个性培优活动。

　　民乐社团里，孩子们表演的节目形式多样、新颖，内容丰富鲜活。有古筝齐奏《茉莉花》，有用笛声吹响的《中国少年先锋队队歌》，有琵琶弹奏的《四季歌》，有大提琴拉响的《东方红》……这些曲目让老师们沉醉其中，大饱耳福。孩子们也在感受不同乐曲风格特点的同时，全面提升了审美情趣和艺术素养。

　　舞蹈和武术，画风大不相同，一个婀娜多姿，一个铿锵有力，但都锻造了孩子们健康的体魄，展现了他们朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。

　　国际象棋、篮球、足球、乒乓球……不论是室内还是室外，竞技比拼的氛围都异常激烈，演绎着智慧与勇气的较量。孩子们的逻辑思维能力、分析解决问题能力、团队协作能力等都让人赞叹。

　　“减负增效，全面发展”，在环城二小这不仅仅是一句口号，更是从校园里处处可见、充满活力和欢声笑语的个性培优活动体现出一种共识。

　　仙源湖实验学校

　　让每位学生的潜能都获得充分和谐的发展，在仙源湖实验学校看到了成果。日前，该校举办了“拓展性活动课程暨乡村少年宫成果展示”活动。

　　一个个小巧玲珑的包子、咬一口就流糖汁的麻球、香气扑鼻的小饼干，这些美食都出自仙源湖实验学校的小厨师之手。除了会做美食，还有不少孩子会扎染。精美的防疫小香囊、绘着自创图案的文化T恤，都是拓展课孩子们的学习成果。

　　在展演活动中，刚劲有力的硬笔书法，细腻精美的非遗，奇思妙想的儿童书画，英姿飒爽的武术，音色优美的古筝曲，柔婉圆润的笛声，动感朝气的拉丁舞……孩子们的表演精彩纷呈。

　　自“双减”政策实施以来，仙源湖实验学校开设了涵盖科学、国画、体育、非遗、器乐等多个领域的社团近30个，引导学生自主管理、差异发展、彰显个性，既丰富了学生的课余生活，又充分挖掘了学生的内在潜力，为校园增添了一道亮丽的风景线。