金华棕编达人叶志洪的指尖情缘

　　图片由受访者提供

　　一把棕榈叶，能做什么？可以绑扫把、编蓑衣、挂腊肉，但到了婺城棕编区级非物质文化遗产代表性传承人叶志洪手中，这一片片叶子却被赋予了全新的形态。

　　在刚过去的龙年里，它们是形态各异的龙；在新开启的蛇年里，它们则变成了乌梢蛇、眼镜蛇，在新年集市的摊头上大放异彩。咬一口冰糖葫芦，晃一晃手里的编织蜻蜓，孩子们的新年印象，叶志洪依旧在用棕编保留着。

　　一片棕榈叶

　　他一编就是35年

　　龙、凤凰、知了、蚂蚱……走进叶志洪的家里，陈列架上的作品永远最为吸睛。完工的蛟龙盘旋在支架上，龙须是特意保留的棕榈纤维；一只丹顶鹤翘着细长的高脚驻足在龟背上，红色的珠子镶嵌成了眼睛；两只蚂蚱相对而望，身上的纹路纤毫毕现。一片片普通的棕榈叶，经过他布满老茧的指尖，拉、叠、剪、穿之间，栩栩如生的作品便苏醒过来。

　　棕编是中国传统手工技艺之一，主要以棕榈叶为原料，通过穿插、折拉、打扣、收边等方法编制成各式工艺品。2015年，棕编成功申报为婺城区第三批非物质文化遗产，叶志洪的“守艺”之心也越发坚定执着。

　　“一开始接触棕编，其实是跟着父母编着玩的。”今年53岁的叶志洪，来自婺城区白龙桥镇，已经有35年棕编经验。儿时的农村，随处可见的棕榈叶构筑了叶志洪与棕编的缘分，在那个物质匮乏的年代，充满好奇心的他总爱缠着父母，把棕榈叶编织成青蛙、蜻蜓、蚱蜢等各种小动物，在心里埋下了一颗兴趣的种子。

　　“我们当时也没有网络，全都是摸索着自学的，没想到小玩意儿背后还藏着大学问。”很快，叶志洪开始不满足于只编一些小摆件，从花鸟鱼虫到飞禽走兽，他的想法越来越多，作品也在不断尝试突破以往棕编的技巧局限。

　　从选材到制作

　　每一步都是想象和技法的考验

　　“今年是蛇年，我也做了几个关于蛇的摆件。”端坐在工作台前，叶志洪拿出准备好的一片棕榈叶，运用双编手法，灵巧地翻动双手，20分钟左右，一条长约10厘米的棕编蛇便逐渐成形。他还向记者展示了另外几条大小不一的棕编蛇，其中最新的作品便是两条仰着头精神抖擞的蛇，隔着“2025”字样遥相呼应，是他专门为蛇年创作的生肖主题作品。

　　叶志洪告诉记者，棕编从选材到后期制作都十分讲究，需要挑选品相良好的棕榈叶，经过煮、晒、熏等步骤，再用穿插、折拉、打扣、收边等方法创作。其中，最关键也是最难掌握的步骤便是编织手法。“棕编的技法分单脊、双脊、四脊等，要先用铁丝做好造型骨架，再顺着铁丝进行编织。”叶志洪指着桌上的一款“双龙戏珠”摆件说，别看它只有60厘米，却足足用了20多把棕榈叶。“制作不同动物的技法也不同。比如制作龙、老虎等动物时多用打扣技法，制作马等动物时，采用扎的技法更好。”

　　那还有没有什么简单的入门棕编？见记者来了兴趣，叶志洪立刻挑出了两把棕榈叶，手把手教记者用类似中国结的编法，做了条小鱼。“这是最简单的，人人都能学，我到学校里做非遗活动也给孩子们做这个。”叶志洪说。

　　为了寻找创作灵感，这些年，叶志洪在工作之余常常流连于街头巷尾，近距离观察各种飞禽走兽、花鸟鱼虫，也会到博物馆等地方参观学习。每当创意来临，他就会让学习素描的女儿帮忙画在图纸上，再一点点琢磨实践。

　　对万物的热忱和扎根民间的经历，使得一个个妙趣横生的作品在他手中逐一呈现。“小摆件一般一天就能编好，长达十几米的大型作品则需要耗时三四个月。”叶志洪说，每次有非遗展会，他的棕编小摊总是会围满惊叹的游客，在这些琳琅满目的物件里，棕榈叶编织的蚂蚱、蜻蜓、蝴蝶等玩具绝对是孩子们的“抢手货”。作品编好后叶志洪一般还会在表面刷上一遍清漆，定型美观还能防腐防蛀，能保存20多年。

　　不被定义

　　让传承创新之路越走越宽

　　近年来“国潮”之风吹遍大江南北，但和其他较为小众的非遗技艺一样，而今，从事棕编行业的手工艺人寥寥无几，传承发展成了摆在叶志洪面前的难题。2015年，棕编工艺入选婺城区第三批非物质文化遗产名录，这对叶志洪来说是个好消息，但同样任重道远。

　　为了跟上潮流，这些年，除了传统的棕编造型，叶志洪还积极拓展新技法，结合草扎、竹编等编织技巧，赋予了棕编工艺品更多的创造性。每年五六月，他都会去山上精心采摘棕榈叶，通过改良熏蒸泡等工序，制作足量的原材料。

　　“叶子一定要选向阳的，要长宽厚一点，摘回去经过扎把、浸泡、蒸煮等工序后，晒上一周左右就可以储存备用了。”叶志洪说，传统的棕编多以鲜棕榈叶为原材料，但鲜棕榈叶保质期短、易变形，于是他利用脱水法制作出干棕榈叶用于编织，让作品更加坚实耐磨，易于保存。除了以往偏黄色的单一色调棕编外，叶志洪还有一颗讲述彩色世界的心，除了利用棕榈树的老叶、新叶和嫩叶进行色彩搭配外，他常常利用丝带、折纸等材料，设计出颜色亮丽的编织作品。

　　如今，在倾力做好棕编手艺的同时，叶志洪还积极主动参与政府部门组织的非遗进校园、非遗进景区等活动，努力扩大着棕编艺术的知名度和影响力。“现在家长都愿意让孩子体验棕编，也希望体验过后能有更多人静下心来传承、弘扬这门民间技艺，别让它失传。”叶志洪抚摸着陈列架上“教学版”的简化蜻蜓。这些特意保留毛边和接缝的作品，是他设计的“不完美陷阱”——当孩子们发现自己总编不整齐时，才会明白慢工出细活的真谛。不过，他也跟记者分享了一个好消息。

　　“我徒弟今年19岁，在我这里已经学了三四年。年轻人肯定比我们思路更开阔，如果可以跟其他领域有机结合，未来这门民间技艺的价值会更高，市场也会更大。”叶志洪说。