与身边的汉字交朋友

　　汉字，犹如精灵，活泼可爱；犹如溪水，潺潺流动；犹如森林，意味深长。中国六千年的汉字历史，博大精深，源远流长，点、横、竖、撇、捺都蕴含着深刻的意义。

　　孩子每天都会有意无意地接触到大量汉字，而识字教学不仅存在于课内，更存在于课外。红湖路小学一(3)班小朋友正在开展“与身边的汉字交朋友”的活动。陈老师邀请家长们为汉字学习校外辅导员一同参与到活动中来，并发出了倡议：

　　在坐公交车的时候，和孩子一同认识站牌名，认识公交车内的各种告示；在和孩子逛街的时候，认识店铺名；和孩子到饭馆吃饭的时候，认识菜谱上的字；和孩子在旅游的时候，认识旅游景点和门票上的汉字；和孩子在走亲访友的时候，认识与亲戚朋友有关的汉字……汉字无处不在，和孩子一同参与“与身边的汉字交朋友”吧，让我们一同努力，努力提高了学生孩子们的识字兴趣，激发了孩子们的识字潜能。

　　家长们都积极行动起来，孩子们在家长的带领下去认识身边的汉字。很多用心的家长在家里还开设了“我是汉字小博士”给孩子一个平台，让孩子把学会的字教授给家长；有的家长还给孩子制作了“成长足迹本”让孩子对汉字进行剪剪、画画、贴贴，最终会形成图文并茂的认字本，并定期与小伙伴交流、展示，以激发孩子的识字兴趣；有的家长和孩子一同成立了“识字银行”，让孩子将自己收集认识的字，存入“银行”中，并定期进行汉字的抽检活动。像这样的活动形式还有很多，也让我们感受到了家长们的良苦用心和对孩子的期望。

　　“与身边的汉字交朋友”活动，不仅让孩子尝到了成功的滋味，而且也培养了孩子的识字能力，促使他们有了主动识字的愿望和习惯。