《大学》中说“物有先后，事有终始，知所先后，则近道矣”。中华传统文化博大精深，学习要从根本入手。儒家文化是中国传统文化的核心，《弟子规》可说是儒家文化的根本。《弟子规》充分体现了古人说的“道不远人，人之为道而远人，不可以为道”的道理，通篇教我们日常生活中如何做人、做事，如何学习，如何待人、接物。按照《弟子规》的要求去做，不仅能帮助我们正确处理好家庭、社会中的各种人际关系，使家庭和谐、事业成功，而且能有力推动社会道德文明建设，促进社会和谐。
《弟子规》是一本什么样的书？
《弟子规》是中国传统家庭教育的集大成。由清代才子李毓秀所作。其内容取自《论语·学而篇》中的第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
它特别讲究家庭教育与生活教育。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
《弟子规》虽然总共仅有1080个字，360句，但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处世、修身治学等等的态度和礼仪，概括得淋漓尽致。《弟子规》所阐述的道理，如“将加人先问己己不欲即速已”、“财物轻怨何生言语忍忿自泯”、“身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞”、“见未真勿轻言知未的勿轻传”、“人有短切莫揭人有私切莫说”、“事诸父 如事父 事诸兄 如事兄”等教诲是超越时空、超阶级、超族群的，适用于不同宗教、不同种族、不同国家以及各行各业的男女老少。
《弟子规》易懂易记，老少皆宜，体现了大道至简的特征。印度甘地说过：简单是宇宙的精髓。《弟子规》中有大智慧，体现了中国传统文化“伦常大道”的精华。只要“一门深入，长期熏修”，则可“一通百通”。小孩要学，大人也要学。大人学好了，身体力行是最好的身教。大人、小孩都学好践行好《弟子规》，有利于促进家庭和谐，促进社会和谐。
为什么要学习《弟子规》？1.有利于培养人们崇德向善的品德。“人不学，不知道；人不学，不知义”，正如《三字经》所说：“人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁。”这就是说，人的本性是善良的，只是由于从小没有受到圣贤的教育，本来善良的心灵不断受到各种污染，一些人才做出各种各样的错事，甚至犯了各种各样的罪行。实践证明，《弟子规》好比“防腐剂”和“洗涤灵”。从小教育孩子学习《弟子规》，就能增强孩子抗拒污染的能力；组织成年人学习《弟子规》，就能帮助他们清除心灵上的污垢，逐渐恢复本善之心。大人小孩学习《弟子规》，人人就会心灵向善，纯正纯善之心培养起来了，人的道德文明素养、社会公德素养自然就提高了。
2.有利于促进家庭与社会的和谐。《弟子规》是“圣人训”，是尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子这些中国的大圣人留给我们的进行伦理道德教育、促进社会和谐的大智慧。社会是由人组成的。夫妻同房，会生儿女。出了房门，就有父子和兄弟关系。出了家门，就有朋友和上下级(即君臣)关系。夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣这五种关系，古人叫做五伦。这五伦是天生的，不是人为的，是任何人都无法摆脱，而必须认真对待的。把这五种关系处理好了，社会自然就和谐了。中国的老祖宗给我们留下了处理好这五种关系的大智慧。这就是：父慈子孝，兄友弟恭，夫义妇德，朋友有信，君仁臣忠。这些智慧在《弟子规》中都能找到根据。《弟子规》1080字、360句，全部讲的礼敬两个字。礼敬父母谓之孝，礼敬兄弟谓之弟，礼敬朋友就有信，礼敬领导就有忠，礼敬属下就有仁。五伦关系处理好了，社会自然就和谐了。
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