十年进取成就光辉岁月

　　柳湖小学国学特色打造优质教育品牌

　　十年来，柳湖小学实施“质量管理”，为学校的发展赢得了良好的开端；之后又提出了“特色办学”，走出了学校的艺术特色之路、体育特色之路；如今，正大踏步地走在传统文化教育的道路上，努力探索和践行着古圣先贤的智慧结晶，以实现学校“教学生六年，想学生六十年”的可持续发展。在不断地摸索中，提出了“健康、明理、好学、懂艺”的办学目标，并开始了坚持以孝为基，以植树人精神为引领的博雅品牌的创建，唱响了“博学雅行创品牌”的主旋律。

　　十载春秋，十载求索。如今，柳湖小学的博雅教育品牌已日益深入人心，办学规模已由第一年的12个教学班、学生300余人，发展到如今23个教学班、学生963人。学校的办学质量得到了上级主管部门和社会各界的充分肯定，也迎来世界各国、全国各地专家来校考察交流。学校先后被评为“全国百强特色学校”、“全国百强特色学校十佳示范学校”、“中国少年儿童艺术人才培养基地”、“全国中小学德育研究规划课题重点实验学校”等国家级、省市级荣誉二十多项。

　　柳湖小学的十年是师生不断成长、充满幸福的十年

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。柳小深知，教师的成长是学校发展的关键。学校在不断发展壮大的同时，没有忘记为老师创造学习和成长的条件，以回报老师们在教书育人工作中兢兢业业的真情付出。为了提高老师们的专业素养，柳湖小学采用“请进来，走出去”的办法，邀请教育界的专家来校给老师们传经送宝，为老师请师傅一对一学习。同时，利用学校优越的地理条件，先后承办过两届全国性的高规格的数学教育教学研讨活动，并经常承办市区级的教学教研活动，让老师们不出校门就能接触到先进的教育教学理论。

　　立人先立德，自从走上国学之路，柳湖小学非常重视教师的师德建设，老师们一起学《弟子规》、践行《弟子规》，写反思写心得，每周一学《学记礼记》、连续三个暑假进行国学夏令营等，要求学生做到的，教师先做到，要求教师做到的，中层先做到，要求中层先做到的校长要先做到。柳湖小学是这样要求的，也是这样践行的，这就是学校的软件建设，这些活动大大提高了教师的思想道德素养。

　　柳湖小学作为市“一校一书读国学”主题教育活动的试点学校，在今年国学节上全面介绍了活动经验，并展示了活动成果。自活动开展以来，学校本着“为学生的终身发展奠基”的办学宗旨，通过开展创设环境，丰富国学文化、诵读经典，争当小博士、践行经典，学做儒雅人、传播经典，做好国学传承人等活动，让全体老师、学生和家长都参与到活动中来，深刻体会传统文化的博大精深。

　　今年的校园国学节，安排了第七届小学国学经典课堂教学观摩培训会议、博雅教育高峰论坛、艺术展示和体育比赛等活动。下一步，全市将继续推动“一校一书读国学”活动的深入开展，充分发挥典型示范作用，提高活动的水平和成效，扩大学校的参与面。

　　柳湖未来十年因博雅品牌给更多惊喜

　　未来十年，柳小将继续秉承“健康、明理、好学、懂艺”的办学宗旨，加大学校文化的建设力度，昂首挺胸，为进一步打造柳湖小学的优质教育品牌而努力奋斗。将以第一个十年为起点，继续怀揣“办名校”的教育梦想，以为国育才的赤子之心，以海纳百川的宽阔胸怀，乘快速发展之气势，创造更加响亮的柳湖博雅教育品牌。十年是一个驿站，柳小将从这里起步，奔向更远的征程；十年是一个童话，柳小将重新想象，给孩子们更多的惊喜；十年是一部传奇，柳小将从这里出发，创造更多的美丽。