我和孩子一起“入学”！

　　这两天，婺城各所学校正以不同的形式来迎接一年级新生，一个个特殊的入学礼，开启了孩子们的新梦想，同时也为“优学婺城·幸福城”增添了一抹亮色。

　　校长化身邮递员“两书一信”送上门

　　“十分惊讶和荣幸！真的没想到校长会亲自送录取通知书过来，我接到消息之后就立马往家里赶，作为妈妈的我更应该见证这一重要时刻。”7月20日晚，虹路小学一年级新生曹欣悦妈妈杨菊，接过入学通知书后，她赶紧邀请校长施彦文一起合影，留下这值得纪念的一刻。

　　杨菊收到的是两封入学通知书——新生入学通知书、家长学院入学通知书，以及一封来自婺城区教育局的来信。杨菊介绍，她所在的小区今年有10多名孩子成为了婺城区虹路小学新生。之前，他们就一直在关注附近的学校，希望孩子能得到优质的教育，亲眼见证了虹路小学这几年的发展，感受过报名时校长不厌其烦的答疑解惑，他们感到很温暖。“没想到今天校长还把通知书送到家里，真的太让人感动，孩子要好好学习，我们家长更要好好学习，与孩子一起成长。”杨菊说道。

　　近年来，婺城区以“两书一信”为抓手，在发放学生入学通知书的同时，发放新生家长学院入学通知书，倡导家校合作，成立婺城区家长成长学院，共同探索新形势下家庭教育指导工作的新规律、新对策、新机制，不断加强家庭教育指导工作，提高家长家庭教育水平，打造家校共育的崭新模式，“两书一信”在全区中小学(幼儿园)全面推开。婺城区虹路小学由校长、副校长带头化身“邮递员”，带领中层干部为一年级新生及家长亲手送上“两书一信”，为家校共建工作的开展奠定了坚实的基础。

　　“刚看到校长的时候，我家儿子还有点紧张，后面发现施校长特别和蔼可亲，他表现就正常多了。原来有点担心孩子胆小，会有点不适应小学生活，看来完全多虑了，这让我们家长对孩子的小学生活更期待了。”新生方嘉磊的家长说道。

　　据了解，虹小“邮递员”目前已走进200户家庭，在送达入学通知书的同时进行家访，提前对新生的家庭状况、性格特征等方面进行了解，以便学校个性化教育。用心用情让家长安心、放心，这种“返璞归真”的家校互动育人模式，不仅快速建立了新生家庭和学校之间的情感纽带，更是学校践行“三服务·婺城家服务”强有力的实践。

　　“送入学通知书，变家长跑为学校跑、校长跑，将新生始业教育前移，做好幼小衔接，送去学校对孩子的关心、关怀和关爱，不仅能激发孩子好奇心与求知欲，同时拉近与孩子及家长的距离，为今后家校合作铺垫，更早更好地架起家校互动桥梁。”谈起校长送通知书的初衷，施彦文说，“孩子与家长的笑容就是我们最大的幸福。”(记者周金权)

　　定制“入学锦囊”传递温暖美好

　　“太有心了！”“这简直就是‘四大法宝’，孩子在这里学习生活，我很放心。”7月20日，长山小学焕然一新的校园内，一对对家长携手新生笑容满面地踏上红地毯，双双接过《婺城教育致家长的一封信》《新生入学通知书》和《灵爸秀妈家长学校通知书》，开启一段新的学习旅程。当天，一份颇具创意的“入学锦囊”打动了不少家长的心。

　　此前，为了更好地迎接新生入校，长山小学的全体师生们做足了准备，从环境创设到氛围营造，从手绘入学通知书到精心准备的“入学锦囊”，都颇具仪式感，寄予了全体教师们满满的爱与祝福。

　　早在7月15日，长山小学的部分师生们就早早回校准备“入学锦囊”。“入学锦囊”里包含了一张导图，既能导览、也能定位；一方魔镜，既能正举、也能正心；一勺一筷，既是文明、也是传承；手绘双书，既是祝福、也是希望。这份饱含深情又寓意满满的手作礼物，历经教师们的折叠、粘贴、包装、入袋，是长小师生们给新生定制的一份特殊礼物。其中寥寥数笔虽然稚嫩，却代表着学长学姐对新生最美好的祝福。

　　秀峰亭、流芳地、图书馆、主席台、教学楼……很快，孩子们兴奋地打开“入学锦囊”，在校园里开始了追逐嬉戏的“探险”。他们在校园导图的指引下，第一次将足迹留在了长山小学校园的每个角落。

　　“对于一年级新生来说，一段崭新的旅程即将启航，我们期待与他们相逢在校园。”长山小学相关负责人表示，希望“入学锦囊”能帮助孩子们带着阳光、温暖、快乐与自信，尽快融入校园新生活。(记者梁亚伟)

　　满满仪式感起航新征程

　　7月18日上午，金华四中玉泉校区自揭牌后迎来首批初一新生，并举办2020年初一新生入学通知书发放仪式。学校主要负责人、教师、全体新生及新生家长代表到场参加活动。这批新生共4个班170多名，是往年的两倍。结合婺城区教育局统一部署，学校为每一位新生颁发“两书一信”即《新生入学通知书》《家长学院入学通知书》及《婺城教育致家长的一封信》，全面启动家校合作模式，带动家长好好学习，助力孩子天天向上。

　　活动中，学校主要负责人上台致辞，对新生的到来表示热烈的欢迎，并对孩子们从小学生成长为中学生将要面临的转折和变化进行了温情的讲解和有力的鼓舞。

　　随后，孩子们在老师的点名下一一上台领取入学礼。入学礼由锦盒收纳，内含“两书一信”、一枚校徽、学校简介折页，取材玉泉校区八景图制作而成的一套明信片。从活动形式到入学通知书礼盒的设计，都充满仪式感。

　　金华四中玉泉校区坐落于尖峰山脚下，东眺万达商圈，西倚师大学府。学校历史悠久，始建于1968年，先后命名为新狮初中、金华市第十六中学，于今年6月揭牌成为金华四中玉泉校区。学校以“和雅”为校园文化核心理念，培育“言和行雅，学勤志高”的新时代青少年，通过质量立校、科研兴校、名师强校，达成“铸高雅校园、塑雅正教师、育雅美学生”的发展愿景。目前，学校改扩建工程已列入区政府2019-2022年重点工程，扩建后学校占地面积将达到50亩以上，办学规模达到36个班级，拥有STEAM创新实验室等现代化的教育教学设施。

　　进入新学期后，婺城区教育局将从金华四中本部和其他学校选调部分优秀教师至玉泉校区。金华四中本部将与玉泉校区理念共识、管理共商、资源共享、文化共建，加强人才培养链接，提升整体教育教学质量，推动玉泉校区发展进入快车道，让更多孩子在城北享受优质的玉泉教育资源。(记者张苑)

　　走心校长亲笔书写672份入学通知书

　　7月20日，环城二小的校园热闹非凡。学校在这一天迎来一群新朋友——一年级新生，他们牵着爸妈的手，满心期待地来到校园里领取新生入学通知书。

　　今年的环城二小入学通知书与以往不同，672份新生入学通知书和家长录取通知书全都由姚晓芳校长亲笔书写，非常走心。

　　姚晓芳表示，身为一校之长，端坐桌前，一笔一划地写下每个被录取同学的名字，为的就是传递深做人做事做学问的态度：一丝不苟，身体力行。姚晓芳说：“今天我们用匠心治学的态度感染孩子，未来孩子回忆童年时，能牢记学校，家长、社会对自己的期待，成为一名合格的社会主义接班人。”

　　新生王梓豪家长说：“这份手写体录取通知书，带着情感、温度和力量。我们感受到了学校和校长对新生的热切欢迎和殷切期望。我希望孩子可以在新起点，书写人生的另一段别样旅途。”

　　除了两份入学通知书外，新生家长们还收到了一封信——《婺城教育致家长的一封信》。信中，婺城区教育局局长李刚以一个父亲的身份与广大家长朋友们分享感受：“陪伴是最长情的告白，只有高质量的陪伴，才能孕育高品质的家庭教育。尊师是最朴素的感恩，教育是最深远的幸福。”

　　“叔叔阿姨好，同学你好，欢迎来到环城二小！我是四(3)班的方雨涵，欢迎来到校园参观的第一站，我身后便是小朋友们最喜欢的校园景观之一……”

　　为了让孩子们更好地熟悉校园，融入小学生活。环二小大队部精心准备了一场“校园之旅”，在校园的各个景观处安排了校园小导游，给家长和孩子们讲解每处景观的人文和趣事。听了他们的介绍，家长和孩子们纷纷拿出相机，拍下美好瞬间，并迫不及待地在朋友圈晒图分享。

　　新生何天泽在参加完活动后的第一句话就是：“妈妈，我明天就想去上学啦！”何天泽的家长说：“校长用心书写的入学通知书，学校精心准备的各项活动环节让我非常感动。也让孩子对未来的校园生活非常向往。孩子即将踏入这样一个‘有爱’的新环境，对于孩子未来的学习环境，我充满信心。”

　　新生李彻的妈妈说，能和孩子一同参加新生入学通知书领取仪式，与孩子一起经历这个具有成长意义的时刻，她感觉无比的激动和幸福。学校为孩子们精心策划的活动让家长感受到了学校的温暖。她表示：“作为新生家长，我也会在今后的日子里支持学校，配合老师，帮助孩子。”　(金华晚报记者盛赞)