金华实验中学省赛摘三冠

　　本报讯(记者 吴铮誉)近日，金华实验中学在2025年浙江省中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)中取得3个省一等奖、1个省三等奖的佳绩。

　　其中，平面设计2201班学生徐静开、屈文娇以“宋韵文化博物馆”主题作品，在25支队伍中脱颖而出，斩获“艺术设计”赛项一等奖第一名并入围国赛。学前教育2201班学生章瀚予、学前教育2301班学生俞皓月在“婴幼儿保育”赛项中勇夺一等奖第一名，也将代表浙江省出征国赛。此外，范靖浩、黄嘉程同学获“食品药品检验”赛项省一等奖，彭唯依、诸葛若晨同学获“美术造型”赛项省三等奖。

　　“浙江省中等职业学校职业能力大赛是一场高规格的技能竞赛盛会，也是检验中职学校教学水平的权威比赛。”金华实验中学竞赛训练处处长章震告诉记者。

　　“艺术设计”赛项中，两名选手需在3小时内根据命题设计出logo、海报、包装袋等作品。“比赛中最大的难点就是平衡设计的商业化和艺术性，为此，我们查阅了大量的资料，还请教了学校其他专业的老师，实现跨专业融合。”该赛项指导老师周美晶说。

　　比赛过程中还出现了电脑死机的意外情况，好在选手沉着应对，仍然出色地完成了作品。选手强大的临场应变能力，得益于前期大量的模拟训练。柴允坚既是该赛项的指导老师，也是选手的班主任，她说：“赛前，我们自己出了十几套模拟题，每套题至少改5稿，不断推翻重做，直至达到满意效果。此外也模拟了电脑死机这样的不可控情况。”

　　徐静开和屈文娇不仅是同班同学，还是室友。备赛期间，她们相互鼓励，利用一切空闲时间学习作品设计案例，一遍遍练习竞赛内容，周末和假期也“泡”在机房练习，近两个月主动留校没回家。“指导老师平常很关心我们，提出了很多指导性的建议。看到比赛结果的那一刻非常开心，感觉一切努力都是值得的。”徐静开说。

　　“婴幼儿保育”赛项则考验选手的职业素养理论和技能实操。该赛项指导老师余卫其表示，团队从2025年2月开始备赛，通过理论知识、实操技能、心理抗压及团队协作等四个维度，对20余名报名学生实施积分淘汰制，最终选出3名核心选手。“学校领导很重视这次比赛，前期我们也积累了充足的比赛经验，团队之间也配合得很到位。”该赛项指导老师翁亚媛道出了获奖经验。

　　“这次比赛时间紧、任务重，刚开始实操的压力是最大的，很多地方都做不好，好在每次老师都会耐心指导，让我们收获良多。”俞皓月说。

　　章瀚予作为中本三年级学生，在备赛期间还要兼顾高考压力，出现了焦虑情绪。在老师们的帮助下，她积极调整心态，缓解压力，全力以赴备战比赛。“我一定要更加努力，争取在国赛中取得好成绩。”她坚定地说。

　　近年来，金华实验中学学生在省赛、国赛中屡获佳绩。仅2023年，王安睿同学荣获全国职业院校技能大赛美术造型赛项一等奖，王思佳、虞婧雯同学同样斩获佳绩，在全国职业院校技能大赛婴幼儿保育赛项中荣获一等奖。

　　据了解，金华实验中学将技能大赛纳入2025年学校发展规划，确立“以赛促教、赛教融合”的办学理念，以“岗课赛证”融合育人为引领，形成教学与竞赛良性互动机制。同时，建立“校—竞训处—项目组”三级管理体系，实现资源统筹与责任到人，聘请行业大师做指导，建立与行家、获奖学校的常态化交流机制。并对标国赛标准建设实训中心，引入行业前沿设备，创设真实情境的实训室，实现“日常教学、备赛训练、园企实践”的三维联动，形成“以点带面、整体提升”的竞赛辐射效应。

　　婺城区教育局党组成员、金华实验中学党委书记俞秀玲介绍，该校始终注重学生的终身成长、可持续发展，致力于实现“技能有优势、升学有通道、发展有潜力”。