乾西

　　架子鼓表演、拉丁舞、独唱、古筝演奏、吹葫芦丝、诗朗诵……博得了在场观众的阵阵掌声。7月24日，乾西乡“春泥计划”启动仪式暨文艺演出在上陈村精彩呈现。这是今年，该乡开展“春泥计划”的一个缩影。

　　近年来，全乡以省级春泥计划先进村——幸福村为榜样，提高认识，全面联动，确保活动广泛、深入地开展。在“八一”节之际，乡里邀请老同志葛德成为全乡的孩子讲述革命历史；幸福村邀请退休老教师汪顺成为青少年上了一堂家庭教育讲座；杨石村书记邵文杨给孩子们上了一堂道德礼仪教育课；大学生村官邵勤为幸福、雅宅、移民小康等村上安全教育讲座，宣传了游泳及溺水救护知识及交通安全知识。

　　“春泥计划”的开展使孩子们在活动中同享友谊，共享快乐，从而促进孩子们之间的沟通交流，增强他们的集体观念，培养他们开朗的性格和健康人格。

　　今年，幸福村通过浙师大志愿者牵线搭桥，邀请到赞比亚、几内亚、阿富汗和柬埔寨的社工志愿者给孩子们上课，和孩子们一起做游戏。“春泥计划”在乾西这块热土上生根发芽、遍地开花。

　　沙畈

　　7月以来，金职院的青年志愿者深入沙畈乡各村，开展了为期一周的绿色环保、文化支教活动。活动期间，志愿者或一对一的进行暑期作业辅导，或开展暑假安全知识教育，并以“我的中国梦”为主题，开展“亲子”同心用画笔勾画梦想蓝图的家庭活动，志愿者用自己的小小善举在山区儿童心里播下了爱文化、爱父母、爱祖国的大爱种子。

　　在开展“春泥计划”过程中，各村因地制宜，各显春秋。山脚村开展的“夸夸我家乡”演讲活动，让孩子们自己挖掘家乡的美好，让每个孩子都成为美丽山村的宣传大使；芝肚坑村组织村里的青少年到银坑村参观粟裕故居，并邀请革命前辈讲述抗日故事，让孩子在“走、观、听”中形象生动地感受红色爱国主义教育；石宫村组织青少年参观石宫生态农庄，体验农家乐项目，并让孩子们跟老师学习果园的管理，在田园中得到知识和乐趣。这些活动精彩纷呈、寓教于乐，不仅充实了孩子们的暑期生活，也活跃了山村的文化氛围，促进了家庭和睦、社会和谐。

　　塔石

　　塔石乡上塔石村是该乡开展“春泥计划”活动的典型村，从09年第一批起动以来，每年寒暑假都组织开展婺剧表演、书画、象棋和国学教育等形式多样的活动，每年开展各类活动不少于40次，参加人数共计1200人以上。同时，结合大学生假期实践活动，开展“春泥计划”创新，为其他村的“春泥计划”起到榜样的作用。

　　今年，该乡启动了15个“春泥计划”实施村，各村成立了工作领导小组，村书记或村主任担任领导小组组长，村关工委具体负责，老年协会协助活动。塔石乡邀请退休或在职教师为教育顾问，邀请村里退休教师、干部和文艺爱好者作为辅导员，做到学校、家庭、社会相结合的教育方式。

　　同时，塔石乡充分利用大茗村交椅山红军标语是红色革命传统教育基地、上阳古村落有明清徽派建筑保存完好的古建筑，珊瑚的古树群拥有种类较多的珍稀树种这些场所，让孩子们增长课外知识，同时又能做到与课本知识相结合。

　　汤溪

　　“我的全家福是和爸爸妈妈一起吃年夜饭”，“我和爸爸一起去水上乐园的照片就是我的全家福”……7月14日，“同心织梦”的主题支教点汤溪镇黄堂村，举行了一场别开生面的全家福绘画比赛，孩子们都积极踊跃地举手，与大家分享自己的幸福时光。这是汤溪镇借助市知联会“同心·知联服务基地”平台，每年组织浙师大实践队在汤溪开展针对农村未成年人的支教活动。

　　今年，浙师大学生实践队根据该镇各村的特色，开展了以“同心织梦”、“诗韵婺语”、“生态汤溪”为三大主题特色的“春泥计划”教学活动。同时，通过重点村的辐射带动，吸引周边村参与，达到资源共享、共同参与、共同提高的目的。

　　汤溪镇不断探索和完善“春泥计划”活动。该镇的“五老”是一个非常优秀的团队，人才资源丰富，特别是退休教师，他们积极投入“春泥计划”活动，担任各村教育顾问，组织开会研究，讨论制定方案，完成教育顾问职责。今年，该镇又利用5个列入文化礼堂建设实践点的村，开展传承民俗文化教育等活动，让孩子们了解村史，感受本村面貌变化等。同时，汤溪镇加强与结对文明单位的联系，前宅村是丰子恺祖籍地，其结对单位是金师附小，不仅给予资金支持，经常赠送适合儿童阅读的书刊，而且在未成年人教育方面给予指导。

　　2009年以来，在上级部门的指导下，汤溪镇积极开展“春泥计划”活动，目前全镇有57个村实施了“春泥计划”，覆盖率达80%。