日前，婺城区教研室五门学科教研员“联合行动”，蹲点金华四中初三年级，进行了为期两天的教学专项调研。

　　调研分为随堂听课、教师座谈和调研反馈三个环节。教研员们走进课堂，随机听取了相应学科的复习课，观察学生在复习阶段主体参与课堂学习的程度、教师在总复习阶段课堂新理念的落实情况。同时，教研员们深入各备课组，与各科老师交流，分析诊断教师在课堂教学中，对学生学法指导、目标达成度等方面的存在的问题，提出有效的、可操作性的指导意见。教研员们对教师们在总复习阶段存在的疑惑一一作了解答，并针对当前中考新动向，向四中的老师们提出了切实有效的建议，为各备课组下一阶段工作指明了方向。

　　反馈时，专家们首先肯定了金华四中的各个备课组的凝聚力和战斗力，有着明确的奋斗目标，注重理解学生，能一切从学生出发，真正落实“知心课堂”教学理念。同时，也提出了一些建议和设想。

　　学校表示，一定会将本次调研活动中出现的问题反馈到任课教师，并在今后的工作中加以修正。