网站首页新闻中心今日婺城婺城网视图库中心新闻专题婺城政务金华新闻连线浙江国内新闻国际新闻外媒婺城
您当前的位置 :     婺城新闻网 > 新闻中心 > 今日婺城 > 关注

  弘扬真善美传播正能量

婺城“真善美”种子工程建设点燃青少年激情

2020-11-17 09:02:38  来源:  婺城新闻网  作者: 彭丽莎 摄影 丰懿超

  记者彭丽莎、摄影丰懿超

  今年以来,婺城区紧紧围绕浙江省青少年“真善美”种子工程建设,全面贯彻“一体化”培养理念,通过开展“真善美”大学习、大寻访、大实践和大传播四大集中行动,探索建立贯穿学生成长全过程的党团队一体化阶梯式培养的新模式,打造从少先队员、团员到党员发展的全链条思政育人和政治吸纳新体系,不断强化对青少年的思想引领、政治引领和价值引领,为他们从小埋下“真善美”的种子,帮助他们“扣好人生的第一粒扣子”,真正让“种子”生根发芽、茁壮成长。

  一段时间以来,丰富多彩的活动活跃在婺城的各个角落,引领鼓舞着青少年们要从小立志向、修品行、练本领,传承红色基因,争做合格的新时代社会主义接班人。

  “两书一信”构建家校一体化共育载体

  今年7月,婺城区又有一大批新同学步入学校大门,开启人生新阶段。不同以往的是,此次新生入学,不仅孩子收到了入学通知书,家长同样收到了入学通知书和一封《致家长的公开信》。

  原来,这是婺城区创新打造的“两书一信”教育载体,“两书”是指学校(幼儿园)向新生和家长同时发放入学通知书;“一信”是给家长的公开信。以此为教育载体,积极搭建家校合作的纽带,帮助家长线上、线下学习,倡导“家长好好学习,孩子天天向上;家校紧密合作,孩子健康成长”的育人理念。

  与此同时,婺城各个学校也根据本校特色,设计了风格各异、独具特点的入学通知书。在白龙桥小学,通知书以“桥”为主题,既彰显校园文化底蕴,又不失以情育人的温暖教育;在乾西小学,通知书设计成为“鼓”的形状,寓意“以鼓励人,鼓舞人生”……除此之外,精美的伴手礼、高年级学生“小导游”、校长的亲笔信等充满寓意和期盼的仪式体验,激发着孩子们对校园生活的憧憬。

  当然,如何激发家长的“入学”热情,各个学校也纷纷使出浑身解数。部分学校在发放通知书的当天就启动“家长第一课”;红湖路小学开展“家长聊吧”;环城小学举办“暖爸论坛”直播,网上直接参与人次达到7.6万。通过系列活动,亲子“人人入学”同步上课的理念直达家庭终端。

  据统计,仅今年7月,婺城各校(幼儿园)已发放各具特色的“书信”3万余件,收集家长反馈信息5万多条,举办入学通知书等发放仪式76场,家长学校实现全面覆盖,“家校第一课”开课率100%,参与听课家长达90%以上,有效协调疏导家教冲突152场,满意度达95%,跟踪服务对象32户,精准帮扶率达85%。

  青春领“婺”宣讲团凝聚朝气蓬勃动力

  “警徽的红,是忠诚的红,我们要有当好‘重要窗口’守护者的担当……”近日,“我最喜爱的习近平总书记的一句话”宣讲比赛暨区青少年“真善美”种子工程党团队思政课堂活动在东市街小学拉开帷幕。

  据了解,这是婺城青春领“婺”宣讲团的一次活动掠影。青春领“婺”宣讲团由全区相关单位(部门)、乡镇(街道)的青年团员组成。他们用青年话语体系解读创新理论,用青春视角解说社情民意,用青春故事引发青年共鸣,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实落细全省新时代青年理论宣讲现场会精神,进一步激发全区广大青年的爱国热情,积极投身“九场硬战”和“双城”战略建设,全面展现婺城青年的报国之志,扛起“三地一窗口”的青年担当。

  宣讲团运用短小精炼的微宣讲形式,分层次讲好“双城”战略、小康故事、“立德树人”故事、基层治理故事,“小切口”反映“大主题”,“小故事”说明“大道理”。目前,宣讲团组织开展了“我最喜爱的习近平总书记一句话”“重要窗口青年说”等活动,借助网民喜闻乐见的文艺表现形式,鼓励文艺青年团队创作质量高、受众广的婺剧、小品快板、舞蹈等文艺作品,开通“青年宣讲直通车”展演评比,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家。”

  不仅如此,去年以来,婺城区相继成立了青春领“婺”宣讲团、少年“婺”语红领巾宣讲团、婺法青年宣讲团、青春励志宣讲团、“硒”望青春宣讲团等一批青年宣讲团队,婺城的青年们切实用理论鼓舞干劲,全面推进“真善美”种子工程落地落实,充分发挥党建带团建、队建优势,教育引导广大少先队员高举队旗跟党走,传承红色基因,为建设“重要窗口”凝聚起逐浪前行的澎湃动力。

  “真善美”种子工程落地婺城开花结果

  今年以来,共青团婺城区委根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》《关于深入贯彻落实党建带团建、队建加强少先队工作体制机制建设的意见》相关工作要求进行全面部署,通过五大举措不断完善党团队一体化培养机制,大力推进“真善美”种子工程建设,构建“真善美”全链条培养机制,助推“真善美”学习全覆盖。

  上好团队“衔接课”。团区委积极探索“分批入队”培养新模式,通过线上和线下并行的“11+N”微队课教学,全面把牢“推优入团”条件关口,推行共青团员管理“三亮三比”办法,加强共青团员队伍思想建设,发挥共青团员模范作用。

  构建多维“一体化”。团区委以未成年人思政教育为原点,构建课程一体化、评价一体化、家校一体化、传帮带一体化的“四维一体”党团队同心圆培养体系,打造校内外共融、课内外共通的青少年成长机制。

  挖掘真善美“新内涵”。团区委建立“B+T”真善美种子工程建设系统,“标准”和“特色”两条线路同步推进。在做好书本课堂标准化教学的基础上,着眼于婺剧、剪纸等地方特色,寻找“求真、向善、尚美”的特色理解和诠释,同时结合“一校一品”德育品牌创建,深入挖掘新时代“真善美”的崇高内涵。

  打通思政“新脉络”。团区委坚持以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,标准化配备“红领巾学院”和“青苗学堂”,建立《道德与法治》课本、《新时代好少年》读本、学校特色校本教材以及《少先队活动》队员用书齐头并进的“三本一书”思政课程体系,搭载新媒体网络矩阵,传播思政“微课堂”。

  探索实践“新思路”。团区委挖掘古婺地域特色,优化“一图两册”实践模式。依托“红领巾走家乡——寻访六大幸福城”“红领巾小志愿者”两大品牌实践活动,引导婺城青少年认识家乡、了解家乡、热爱家乡。同时,以“1+2+N”模式,引导广大青少年积极参与全国文明城市创建、垃圾分类、光盘行动等时政热点,形成校内外共育活动体系

  今年以来,全区共聘任44名少先队大队辅导员,通过开展“真善美”大学习、大寻访、大实践和大传播“四大”集中活动,让全区青少年在活动中学思悟践,涵养思想品德,提升综合素质。截至目前,“真善美”种子工程建设以在全区16所中学和28所小学全面开花,覆盖全区4.8万名青少年学生,青少年思政教育提质扩面,迈上新台阶。

责任编辑:郑剑
分享到:
婺城新闻网新浪官方微博婺城新闻网官方微信
批准文号:浙新办2008[ 15 ]号浙江省互联网新闻信息服务许可证: 33120190038浙ICP备09057527号
金华市婺城区新闻传媒中心主办  浙江在线新闻网站加盟单位