红色之光靓校园 文化育人谱新篇

　　——金华教育学院2011校园文化艺术节侧记

　　伴着绚烂的灯光，震撼的音乐，动感青春的舞姿……近日，金华教育学院隆重举办了以“红色记忆，唱响中国”为主题的校园社团文化艺术节。同学们通过自编自演为现场近1700名师生带来一幕幕极富生命力与想象力的表演。

　　大合唱《歌唱祖国》，将当代大学生青春活力、乐观向上的精神风貌展现得淋漓尽致。“我们举办校园文化艺术节的主旨，就是要强化校园文化建设，积极打造校园文化品牌，充分发挥高校文化育人功能，在全面发展的基础上促进个性发展。”金华教育学院团委副书记郭琳说。近年来，金华教育学院始终围绕文化建设主题，以优化育人环境为基础，以全面提高学生综合素质为目的，结合师范院校学生个性张扬、思维活跃的特点，着力打造校园文化艺术品牌。该院2011校园文化艺术节在发扬传统项目的基础上大胆尝试，推陈出新，以活动为载体，注入品牌文化色彩，探索出一条具有自身特色的校园文化育人之路。

　　红色文化——唱响文化育人的主旋律

　　金华教育学院高度重视大学生思想政治教育工作，积极整合社会资源，凝聚教育合力。学校充分利用文化艺术节这一载体，主打红色文化育人品牌。在今年文化艺术节期间，学院专门举办了“红色记忆”摄影大赛。引导广大青年学生通过参观革命圣地，感受革命传统力量。

　　2011校园文化艺术节以“唱响中国，红色教育”为主题的红歌比赛，再一次唱响红色文化育人主旋律，为文化艺术节注入浓郁的红色激情。“回顾党的历史，感怀党的恩情”讲座，使全院师生切身感受到中国共产党成立以来的发展变化。此外，学院还组织开展了一系列形式多样、内容丰富、特色鲜明、启迪深刻的红色文化育人活动，引导团员青年学党史、知党情、跟党走，激发他们爱党爱国热情。

　　紫色文化——彰显学生的个性

　　紫色与当代青年大学生张扬的个性、创造的激情等时代精神相契合。金华教育学院充分发挥文化育人优势，在校园文化建设中，深入挖掘与青年大学生时代背景、个性特征相吻合的主题，全方位、多角度、高起点突出学生个性张扬、激情创造的时代特点，不断满足他们的精神文化需求。爱在文明，行在礼仪活动，让同学们在日常的生活中提高学生间的人际交往、团结合作和心理抗挫能力，让学生在日常的学习生活中彰显学生的个性。“爱在文明，行在礼仪，从我做起”大学生演讲赛紧扣时代特征，弘扬青年学生关注自我、积极进取的鲜明个性。

　　科学发展——引领学生未来成长

　　文化的魅力是无穷的，其开放、多元的特征赋予校园文化深刻的内涵。金华教育学院作为金华市区一所培养中小学优秀教师的学校，充分发挥校园文化育人功能，主打校园文化建设品牌，取得了人才培养质量与德育建设成果的双丰收。学院多次荣获“先进团组织”荣誉称号；在共青团浙江省委举办的暑期大学生社会实践活动中，学院的暑期社区实践队荣获浙江省优秀团队。在社会上取得了较好的反响。