环城小学英语教学凸显特色

　　“那位老师的发音不错，就是刚开始没找到感觉，最后几句把味道读出来了。”这是金华市教研员、省特级教师诸才章对朗读文章的英语老师的点评。11月20日，婺城区中小学英语教师专项技能培训在环城小学开展，来自全区各学校的英语老师齐聚环小接受培训。

　　“之所以把培训放在环小，是因为环城小学的英语教学很有特色，并且也取得了不错的成绩，我们希望环小起到示范作用，以点带面，带动全区英语教学水平的提高。”市教研员徐泓娟告诉记者。

　　英语是国际语言，随着中国与世界的接触越来越紧密，学好英语对当代人来说至关重要。而小学阶段是学习语言的最佳时机，因此在这一阶段抓好英语教学是为学生以后的英语学习打好基础。同时，英语课程也是教改的重点课程之一，英语在小学阶段的重要性开始显现。

　　然而，早在英语课程被广泛重视之前，环城小学就早已预见到了这一点。据了解，早在1990年，该校就正式开设了英语课，是金华市小学阶段最早开设英语课的学校。学校从一年级开始就配备专职的英语老师，这也是金华市小学阶段所少有的。十几年来，该校积累了丰富的英语教学经验，形成了“双语教学”的办学特色。在学校的大力扶持下，全体英语组教师团结协作，创造了“快乐英语”教学法，通过情景教学、故事教学、游戏教学、课外拓展活动教学，极大地提高了小学生学习英语的兴趣。

　　在环小，校园的墙报、宣传橱窗里有英语专刊，教室里有英语角、英语园地，校园网里有英语网页，甚至连科室牌、班牌、指示牌、花木牌和警示语也用英语、汉语两种语言书写。学生早上进校门时要跟读每日一句的英语，早读课时在老师带领下跟读或朗读英语，早操、集会时用英语喊口令，课余时间师生间用英语进行问候和简单交流，校园广播“英语之声”也定期开播。每逢学校举行大型活动，不仅能看到英语组推出的精彩节目，还能看到英语小记者穿梭于人群间那忙碌的身影。每逢圣诞节、万圣节、儿童节都要举行欢乐英语活动，唱英文歌，用英语主持节目，用英语讲故事、朗诵诗歌、演讲、猜谜语、词语接龙等。由于学生时时、处处、事事都能听到、看到、用到英语，对英语产生了一种母语般的情结，再加上课堂上教师采用“快乐英语”教学，学生不知不觉就会喜欢上英语、爱上英语。

　　在“快乐英语”的教学模式影响下，近几年，环小的英语教育更是取得了不错的成绩。学校英语老师项彦于2010年获得了省教坛新秀的称号，是婺城区第一个获得该学科教坛新秀的教师；雷妤在2010年被评为婺城区“新生代”英语优质课一等奖，在市优秀课例展示中还得到了省教研员郑文的好评；在学校从教一年的新老师童臻和王利美也在今年的区公开课上得到了与会教师的高度评价……不仅仅有教师的进步和成绩，学生所获得佳绩更是不胜枚举。在2009年和2010年两届的“希望之星”英语风采大赛中，环城小学是获奖人数最多的学校；在2009年婺城区英语素质大赛的前三名选手中，有两名是环城小学的学生；2010年，学校二年级学生李小春获得了全国“星星火炬”英语风采大赛小学组特等奖……

　　这些成绩的取得和环城小学师生的努力分不开，环小的老师们也在继续不懈地努力，让更多的婺城学子享受到优质的英语教育，他们大胆地畅想，不仅要让“快乐英语”笑傲婺城教育，还要将它塑造成金华市、浙江省乃至全国一块响当当的英语教学品牌。