金华十中：“小黄帽”当上学校管理员
“同学你好，就餐请有序排队”、“同学你好，吃完饭后请把餐盘放回指定位置。”开学第一周，每天的早、中、晚三餐时间，金华十中二(4)班的学生赵波都会戴上一顶小黄帽，来到学校食堂执勤。每看到有学生不遵守就餐秩序，他就会礼貌地上前制止并纠正。
像赵波一样戴着小黄帽的同学还有不少，他们出现在校园管理的各个岗位上：进校时，“小黄帽”在检查学生佩戴校牌情况；早自修时，“小黄帽”们在打扫学校的公共场地；做操时，“小黄帽”给各个班级的出操情况打分；下午课后，“小黄帽”转到各个教室检查卫生……
新学期开学来，金华十中开始试行值周班管理模式，作为学校推行学生自主管理的新举措。二(4)班是第一个值周班，这一星期，全班同学都参与到学校常规管理中来，他们承担了学校公共场地的卫生打扫和违规违纪情况的督查、记载、反馈等工作，下一周则由另外一个班的同学继续接力下去。
“虽然才刚刚开始试行，但值周班的效果是显而易见的。”二(4)班的班主任倪晓辉说，一是校园环境变整洁了，以前学校的公共场所是分块到班级打扫，常常有打扫不及时、不彻底的情况，现在统一交给值周班负责，责任明确，打扫也更到位了；二是就餐习惯变好了，饭菜乱倒、不收餐盘的现象不见了，食堂里始终干干净净的；三是学校风气变好了，学校的事情学生自己管，增强了学生的“使命感”和“荣誉感”，他们会更加注意自己的一言一行。
从过去的“老师管学生”，到现在的“学生管学校”，老师们乐得轻松了一把，学生也从中激发出了自主管理的积极性。负责检查教室卫生的同学徐睿妍说，虽然每天去各个班级检查卫生会有一点累，而且占用了部分学习时间，但看到一个个教室在自己的督查之下变得更加干净整洁，心里会觉得特别有满足感。
“值周班制度可以说是我们班子调整后烧的第一把火。”副校长王毅告诉记者，今年7月份，金华十中对学校管理工作做了一次改革尝试——公开竞聘学校中层职务。“五年来第一次，这种形式在农村学校中是很少见的。通过这次公开竞聘，多位工作业绩突出、勇于创新开拓的年轻老师走上了中层管理岗位，使我们的领导班子焕发出了新的活力，很多普通老师的工作积极性也得到了激发。”(见习记者 赵一帆)
看婺城新闻，关注婺城新闻网微信
