近日，九峰职业学校心理辅导室顺利通过了金华市学校心理健康教育指导中心的评估验收，成为2010年金华四所市级优秀心理辅导室之一。

　　九峰职业学校心理健康教育起步于上个世纪90年代，是当时金华市为数不多的开展心理健康教育探索的学校。2000年以后，九峰职业学校更是把心理健康教育作为学校教育教学的基点，逐步探索出一条符合职高生特点的学校心理健康教育之路。引进“安人学生心理档案系统软件”。新生进校不久就建立学生心理健康档案，并定期开展心理测量，关注学生心理动态，为争创市级优秀心理辅导室创造了条件。开设每周每班一节心理健康教育课。每节课围绕一个中心，对学生的学习、生活、情感、意志以及人际交往等方面进行指导，内容涉及自信心辅导、职高生活适应辅导、挫折辅导、青春期辅导、人际交往技巧训练、职业生涯规划辅导等等。同时，创建班级心理联络员制度，关注同伴互助和个案咨询，形成点、线、面三位一体的全方位学生心理辅导和咨询系统。心理健康科研成果也非常显著，教师参与心理健康研究的积极性越来越高，心理教研组编写了校本教材《心理礼仪沟通》；课题《关心心理，促进发展——“走班制”心理辅导研究与实践》获得了省级课题一等奖。

　　目前，九峰职业学校已经建立起以尊重学生个体感受、承认学生个体价值为基点的、一系列符合学生心理特点的教育教学管理体制，在完善学生心理健康档案、普及心理健康知识、学生个别辅导、促进学生身心健康全面发展等方面发挥了积极的作用。九峰职业学校心理辅导室现有专职教师三名，其中国家级心理咨询师一名；兼职教师六人，他们都拥有浙江省中小学心理健康教育教师B级证书。

　　九峰职业学校领导非常重视心理健康教育工作，将师生心理健康融合到办学理念中，并在各年计划总结中作为重点工作项目，对学校建设心理辅导室和开展心理健康教育活动给予大力支持，开展了形式多样内容活泼的心理健康教育活动。

　　通过此次评估，九峰职业学校坚定了开展心理健康教育工作的决心，并将进一步借助心理健康教育工作，转变育人模式，营造和谐校园环境。