新的学期，学校迎来了一批新同学，同时，也迎来了一批新老师，记者从区教文体局获悉，此次，婺城区迎来了84名中小学幼儿园新教师。

　　对于部分刚从校园里出来的新老师来说，如何顺利地进行身份的转变，以老师的身份适应校园生活，是开学的首要的任务。为了帮助新老师更好更快地融入教师队伍，婺城区教文局还特别在开学前举办了新教师入职培训夏令营。

　　夏令营开展了形式多样的活动，有特级教师讲座、班主任工作漫谈、对话特级名师、校园安全与防范、新教师成长故事等，帮助新教师获取前辈的经验，从而更有把握的面对未来的教学工作。课余还安排了丰富多彩的文体活动：早操晨练、游泳培训、书法指导，形式多样，内容丰富。活动后，新教师们都觉得培训让他们受益匪浅。

　　今年刚从绍兴文理学院毕业的傅老师被分配到婺城区第十六中学，成了一名体育老师。在夏令营活动中，通过与老教师交流，使他对“如何当一名好老师”有了更深刻的理解。

　　“这堂关于‘如何当一名好老师’的课是站前小学校长俞正强给我们上的，原以为校长会让我们谈谈好老师的定义，然而大家其实是在一种互动的形式下完成这堂课的，印象非常深刻。一开始，校长叫了几个人上台，要求写出自己最喜欢老师的名字，然后写下与这位老师相关的一件事物，最后简单说下这件事物与这位老师的关系。最后找出几个关键词，而这些个关键词其实就是作为一个好老师应该具备的。”傅老师说，其实关于如何当一名好老师，相信每个人都能长篇大论地阐述，当然说的也都大同小异。

　　校长这样的形式，让大家明白了，学生在多年后仍印象深刻的老师就是一名好老师。最后校长还叫个别新老师写下自己最喜欢的老师的电话号码并当场打过去，每位接到电话的老师得知自己的学生也成为一名教师都非常高兴，也在电话中对大家进行了教诲与鼓励。

　　现在，新学期开学近一周了，在这一周里，新教师们对于教师的工作又有了更深刻地认识。

　　金华市第十四中学老师董春仙是一名新老师，上班第一年就被分配为班主任，“在新教师培训时，常常担心被分配到当班主任怎么办，现在真的当上了班主任，反倒变得坦然了，心也不慌了。”董春仙说道。进入十四中后，学校根据教师自身能力安排董春仙当班主任，开学第一个星期就让初入教坛的董春仙忙得手忙脚乱，连喊时间不够用，“以前在上学的时候，读书更多的是为了应付考试，现在虽然参加工作没几天，但是我已经深刻感受到知识储备的重要性。每天不仅要备课、上课，还要管理班级，虽然忙碌，但也很充实，我相信只要认真负责地做好自己的本职工作，我也能成为一名好老师。”

　　对于学习，董春仙有自己的四字“独门秘方”，那就是“快乐学习”。董春仙说：“学习不能死读书，该学习时认认真真地学，该玩时就痛痛快快地玩，要有‘快乐’的学习心态，这也是我给我的学生们的寄语。”

　　金华市四中新老师毛蕾则发出了这样的感慨：“现在的孩子都太厉害了，初一的课程，很多人在暑假都已经预习完了。”今年刚满23岁的毛蕾来自衢州，毕业于浙江师范大学数学系。

　　加入金华市第四中学后，毛蕾发现学生们大多已接近00后，其中不乏特立独行的学生，这让毛蕾在将精力花在教学层面的同时，还要做好与学生们的交流。经过了一个星期的教学，毛蕾最明显的感受就是对时间的把握，“大多数课，每当下课铃声响起，我都发现还有很多内容没有讲完，很多知识点没有讲到位，好在学生们都很上进，下了课都主动来提问，学习氛围很好。”

　　毛蕾说：“自从走上教师岗位，我最大的感受就是当老师真的很辛苦，从前实习的时候只管怎么上好课，现在则要一人撑起一个班，肩上的担子很重，责任很大，在每次上课前，都要对整堂课做到心中有数，因为我不仅要跟时间赛跑，还要跟学生赛跑。”

　　相对于新教师的措手不及，有着多年教学经验的老教师则显得坦然许多，对新教师，他们也有些经验愿意和新教师交流。

　　蒋堂小学老师洪春英，有着30年的教学经验，现为二年级班主任。十几年的教学生涯让她对新学期的到来显得十分淡定，在开学前，她已经做好了相关的准备工作，例如按大纲制定课程计划，重新熟悉备课方案等等。

　　洪春英觉得，教师这个职业实则是一份需要极强的责任心的工作，因为教育影响着孩子的一辈子。她认为责任感是新老师必备的素质，要把学生当成自己的孩子来带，与学生交心，这样带起学生来便会轻松许多，其次，要与学生家长做好沟通，了解班里每个学生的家庭情况，这样便于及时与家长交流学生的近况，加深对学生的理解。

　　婺城小学老师江美华，是一位有着21年从教经历的教师，他说，这么多年的教学工作已经让他形成了一种习惯，开学前先做好新学期的准备工作。

　　多年的教学经验，江美华对如何亲近学生很有一套。如果新学期他接手一年级，那么他会在最短的时间内记住班里所有学生的名字，这样做会让学生感受到你对他的尊重，从而拉近老师和学生之间的距离。

　　刚进入职场，新老师们往往都比较心急，想要做出成绩证明自己的实力。“其实，新老师不需要心急，放慢速度。在初期，新老师们要多学习，熟悉教学常规，上课方式和备课程序，多听老教师上课，多看教学案例和录像，打好基础。”这是江美华在新老师时期的体会。

　　新教师们要完成学生向老师的转变，还要尽快适应教学内容，跟上教学进度，实属不易，相信每位新老师也都在为此而辛苦努力着。新教师的第一个教师节，在此，编者提前祝新教师们节日快乐！